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Publikationen

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    1. Angenommen/Im Druck

      Shifting Competency Requirements for IT Professionals in the Digital Transformation: A Competency Transformation Process Model

      Pieczurczyk, S. & Drews, P., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    2. Angenommen/Im Druck

      Understanding Partnering Strategies in the Low-Code Platform Ecosystem

      Naqvi, S. A. A., Zimmer, M. P., Drews, P. & Basole, R. C., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    3. Angenommen/Im Druck

      Overcoming Multi-legacy Application Challenges through Building Dynamic Capabilities for Adopting Low-code

      Naqvi, S. A. A., Zimmer, M. P., Rehan, S., Drews, P. & Basole, R. C., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    4. Angenommen/Im Druck

      Conveying the Ethics of Artificial Intelligence in K–12 and Academia: A Systematic Review of Teaching Methods

      Tschoppe, N. J., Katsarov, J., Drews, P. & Trittin-Ulbrich, H., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    5. Erschienen

      Inner loop model predictive control and outer loop PI reference governor for PMSMs with input and state saturation for torque control

      Zwerger, T. & Mercorelli, P., 02.2025, in: Mathematics and Computers in Simulation. 228, S. 178-201 24 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    6. In Vorbereitung

      Toward a New Aesthetics: Institutional Criticism in Art Education from 1900 to Today (Arbeitstitel)

      Neugärtner, S. (Hrsg.), Buchloh, B., Holert, T., Capper, E. R., Saletnik, J., Sprowl, R., Lehmann, A. J., Foster, N., Sadka, N., Seliger, I., Leam, S., Watts, J., Kindsfather, E., Akoi-Jackson, B., Nogueira, I., Bruhn, K., Schoel, M-C. & Schmitz, C., 04.2025, (In Vorbereitung) Boston/Leiden: Brill. 300 S. (Doing Arts Thinking: Arts Practice, Research and Education; Band 18)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    7. Erschienen

      Incorporating Type Information into Zero-Shot Relation Extraction

      Möller, C. & Usbeck, R., 2024, TEXT2KG 2024 and DQMLKG 2024 : 3rd International workshop one knowledge graph generation from text. Data Quality meets Machine Learning and Knowledge Graphs 2024. Tiwari, S., Mihindukulasooriya, N., Osborne, F., Kontokostas, D., D'Souza, J., Kejriwal, M., Pellegrino, M. A., Rula, A., Labra Gayo, J. E., Cochez, M. & Alam, M. (Hrsg.). Sun Site Central Europe (RWTH Aachen University), Band 3747. 10 S. (CEUR Workshop Proceedings).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Konferenzbeitrag › begutachtet

    8. Erschienen

      Under Which Conditions Do Populist Governments Use Unpolitics in EU Decision‐Making

      Ripoll Servent, A. & Zaun, N., 2024, in: Politics and Governance. 12, 9 S., 8923.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

    9. Angenommen/Im Druck

      Safe-and-sustainable-by-design roadmap: identifying research, competencies, and knowledge sharing needs

      Apel, C., Sudheshwar, A., Kümmerer, K., Nowack, B., Midander, K., Strömberg, E. & Soeteman-Hernández, L. G., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: RSC Sustainability.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    10. Erschienen

      ‘I can show you; here’s the video’–video-supported student-led debates in game-based approaches

      Diekhoff, H., 2024, in: Cogent Education. 11, 1, 14 S., 2398842.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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