Metaphern mehrsprachiger Schüler*innen zu abstrakten Phänomenen

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

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Metaphern mehrsprachiger Schüler*innen zu abstrakten Phänomenen. / Sowinski, Ronja; Abels, Simone.
Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . Hrsg. / Helena van Vorst. Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2024. S. 306 - 309 (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Nr. 50), (Tagungsband; Band 44).

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Sowinski, R & Abels, S 2024, Metaphern mehrsprachiger Schüler*innen zu abstrakten Phänomenen. in H van Vorst (Hrsg.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Nr. 50, Tagungsband, Bd. 44, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Essen, S. 306 - 309, Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) 2023: Frühe naturwissenschaftliche Bildung, Hamburg, Hamburg, Deutschland, 11.09.23. <https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/E06_Sowinski.pdf>

APA

Sowinski, R., & Abels, S. (2024). Metaphern mehrsprachiger Schüler*innen zu abstrakten Phänomenen. In H. van Vorst (Hrsg.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 (S. 306 - 309). (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Nr. 50), (Tagungsband; Band 44). Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/E06_Sowinski.pdf

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Sowinski R, Abels S. Metaphern mehrsprachiger Schüler*innen zu abstrakten Phänomenen. in van Vorst H, Hrsg., Frühe naturwissenschaftliche Bildung : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2024. S. 306 - 309. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 50). (Tagungsband).

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TY - CHAP

T1 - Metaphern mehrsprachiger Schüler*innen zu abstrakten Phänomenen

AU - Sowinski, Ronja

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PY - 2024/6/10

Y1 - 2024/6/10

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

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M3 - Aufsätze in Konferenzbänden

T3 - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik

SP - 306

EP - 309

BT - Frühe naturwissenschaftliche Bildung

A2 - van Vorst, Helena

PB - Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik

CY - Essen

T2 - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) 2023: Frühe naturwissenschaftliche Bildung

Y2 - 11 September 2023 through 14 September 2023

ER -