Lehrerbildung - besser interaktiv? Videokonferenzen als digitale Brücke zwischen Theorie und Praxis in der Englischlehrerausbildung

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelInteraktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hip oder Hype?
HerausgeberTamara Zeyer, Sebastian Stuhlmann, Roger Dale Jones
Anzahl der Seiten25
ErscheinungsortTübingen
VerlagNarr Francke Attempto Verlag
Erscheinungsdatum2016
Seiten259-283
ISBN (Print)978-3-8233-8042-9, 3-8233-8042-7
ISBN (elektronisch)978-3-8233-9042-8
PublikationsstatusErschienen - 2016