Einführung in die Kindheitsforschung

Heike  Deckert-Peaceman; Cornelie Dietrich; Ursula Stenger

Einführung in die Kindheitsforschung

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

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Einführung in die Kindheitsforschung. / Deckert-Peaceman, Heike ; Dietrich, Cornelie; Stenger, Ursula.
Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG, 2010. 142 S. (Grundwissen Erziehungswissenschaft).

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

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Deckert-Peaceman, H, Dietrich, C & Stenger, U 2010, Einführung in die Kindheitsforschung. Grundwissen Erziehungswissenschaft, Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG, Darmstadt.

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Deckert-Peaceman, H., Dietrich, C., & Stenger, U. (2010). Einführung in die Kindheitsforschung. (Grundwissen Erziehungswissenschaft). Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG.

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Deckert-Peaceman H, Dietrich C, Stenger U. Einführung in die Kindheitsforschung. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG, 2010. 142 S. (Grundwissen Erziehungswissenschaft).

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abstract = "Kindheit ist die Zeit, an der sich die meisten Menschen hoffentlich mit gl{\"u}cklichen Erfahrungen zur{\"u}ckerinnern. Dennoch ebenso wie die Auffassung von Kindheitserziehung unterliegt auch der Kindheitsbegriff dem Wandel.Die Autorinnen geben in dem vorliegenden Buch eine grundlegende Einf{\"u}hrung in die Kindheitsforschung, angefangen von der Begriffskl{\"a}rung {\"u}ber eine historische Darstellung der Fachdisziplin bis hin zu den Herausforderungen der Postmoderne, wie z. B. dem sich in permanentem Wandel befindlichen Familienbegriff. Das Buch eignet sich hervorragend zur Anwendung zum Selbststudium aber auch zur Konzeption von Lehrveranstaltungen. Es wird aufgrund seiner Thematik auch Lehrerinnen und Lehrern bzw. Erzieherinnen und Erziehern eine wertvolle Unterst{\"u}tzung in der Praxis sein. ",

keywords = "Erziehungswissenschaften, Kindheit, Kindheitsforschung, Familie, KiTa, Schule, Geschichte der Kindheit, Methodendiskurs",

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RIS

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T1 - Einführung in die Kindheitsforschung

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N2 - Kindheit ist die Zeit, an der sich die meisten Menschen hoffentlich mit glücklichen Erfahrungen zurückerinnern. Dennoch ebenso wie die Auffassung von Kindheitserziehung unterliegt auch der Kindheitsbegriff dem Wandel.Die Autorinnen geben in dem vorliegenden Buch eine grundlegende Einführung in die Kindheitsforschung, angefangen von der Begriffsklärung über eine historische Darstellung der Fachdisziplin bis hin zu den Herausforderungen der Postmoderne, wie z. B. dem sich in permanentem Wandel befindlichen Familienbegriff. Das Buch eignet sich hervorragend zur Anwendung zum Selbststudium aber auch zur Konzeption von Lehrveranstaltungen. Es wird aufgrund seiner Thematik auch Lehrerinnen und Lehrern bzw. Erzieherinnen und Erziehern eine wertvolle Unterstützung in der Praxis sein.

AB - Kindheit ist die Zeit, an der sich die meisten Menschen hoffentlich mit glücklichen Erfahrungen zurückerinnern. Dennoch ebenso wie die Auffassung von Kindheitserziehung unterliegt auch der Kindheitsbegriff dem Wandel.Die Autorinnen geben in dem vorliegenden Buch eine grundlegende Einführung in die Kindheitsforschung, angefangen von der Begriffsklärung über eine historische Darstellung der Fachdisziplin bis hin zu den Herausforderungen der Postmoderne, wie z. B. dem sich in permanentem Wandel befindlichen Familienbegriff. Das Buch eignet sich hervorragend zur Anwendung zum Selbststudium aber auch zur Konzeption von Lehrveranstaltungen. Es wird aufgrund seiner Thematik auch Lehrerinnen und Lehrern bzw. Erzieherinnen und Erziehern eine wertvolle Unterstützung in der Praxis sein.

KW - Erziehungswissenschaften

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