Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden: Ein praktisches Beispiel der Interkulturellen/Kulturellen Bildungsarbeit
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden: Ein praktisches Beispiel der Interkulturellen/Kulturellen Bildungsarbeit. / Karber, Anke; Leitsch, Tanja; Rengstorf, Kerstin et al.
in: www.widerstreit-sachunterricht.de, Nr. 5, 2005.
in: www.widerstreit-sachunterricht.de, Nr. 5, 2005.
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Karber, A, Leitsch, T, Rengstorf, K, Reuter, C, Ulrichs, D & Wrede, J 2005, 'Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden: Ein praktisches Beispiel der Interkulturellen/Kulturellen Bildungsarbeit', www.widerstreit-sachunterricht.de, Nr. 5. <http://www.widerstreit-sachunterricht.de/ebeneI/didaktiker/hoppe/fremdes.pdf>
APA
Karber, A., Leitsch, T., Rengstorf, K., Reuter, C., Ulrichs, D., & Wrede, J. (2005). Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden: Ein praktisches Beispiel der Interkulturellen/Kulturellen Bildungsarbeit. www.widerstreit-sachunterricht.de, (5). http://www.widerstreit-sachunterricht.de/ebeneI/didaktiker/hoppe/fremdes.pdf
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Karber A, Leitsch T, Rengstorf K, Reuter C, Ulrichs D, Wrede J. Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden: Ein praktisches Beispiel der Interkulturellen/Kulturellen Bildungsarbeit. www.widerstreit-sachunterricht.de. 2005;(5).
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author = "Anke Karber and Tanja Leitsch and Kerstin Rengstorf and Christin Reuter and Daniela Ulrichs and Jennifer Wrede",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Die Ordnungen des Anderen und das Problem des Eigenen und des Fremden
T2 - Ein praktisches Beispiel der Interkulturellen/Kulturellen Bildungsarbeit
AU - Karber, Anke
AU - Leitsch, Tanja
AU - Rengstorf, Kerstin
AU - Reuter, Christin
AU - Ulrichs, Daniela
AU - Wrede, Jennifer
PY - 2005
Y1 - 2005
KW - Erziehungswissenschaften
M3 - Zeitschriftenaufsätze
JO - www.widerstreit-sachunterricht.de
JF - www.widerstreit-sachunterricht.de
SN - 1612-3034
IS - 5
ER -