Der Einfluss von sozialer Unterstützung und Arbeitsengagement auf transformationale Führung an Schweizer Schulen in sozial benachteiligter und begünstigter Lage: Befunde einer nationalen Befragung von Schulleitungen
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Zeitschrift | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften |
Jahrgang | 46 |
Ausgabenummer | 1 |
Seiten (von - bis) | 30-46 |
ISSN | 0252-9955 |
DOIs | |
Publikationsstatus | Erschienen - 2024 |