Das "Professionelle Entwicklungsteam Deutsch": Ein Modell der Kooperation von Wissenschaftlerinnen, Studierenden und Lehrpersonen zur Entwicklung des Rechtschreibunterrichts in der Primarstufe
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Das "Professionelle Entwicklungsteam Deutsch": Ein Modell der Kooperation von Wissenschaftlerinnen, Studierenden und Lehrpersonen zur Entwicklung des Rechtschreibunterrichts in der Primarstufe. / Weinhold, Swantje.
Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik. Hrsg. / Susanne Riegler; Swantje Weinhold. 1. Aufl. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2018. S. 153-172.
Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik. Hrsg. / Susanne Riegler; Swantje Weinhold. 1. Aufl. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2018. S. 153-172.
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Weinhold, S 2018, Das "Professionelle Entwicklungsteam Deutsch": Ein Modell der Kooperation von Wissenschaftlerinnen, Studierenden und Lehrpersonen zur Entwicklung des Rechtschreibunterrichts in der Primarstufe. in S Riegler & S Weinhold (Hrsg.), Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik. 1 Aufl., Erich Schmidt Verlag, Berlin, S. 153-172.
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Weinhold, S. (2018). Das "Professionelle Entwicklungsteam Deutsch": Ein Modell der Kooperation von Wissenschaftlerinnen, Studierenden und Lehrpersonen zur Entwicklung des Rechtschreibunterrichts in der Primarstufe. In S. Riegler, & S. Weinhold (Hrsg.), Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik (1 Aufl., S. 153-172). Erich Schmidt Verlag.
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Weinhold S. Das "Professionelle Entwicklungsteam Deutsch": Ein Modell der Kooperation von Wissenschaftlerinnen, Studierenden und Lehrpersonen zur Entwicklung des Rechtschreibunterrichts in der Primarstufe. in Riegler S, Weinhold S, Hrsg., Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik. 1 Aufl. Berlin: Erich Schmidt Verlag. 2018. S. 153-172
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T1 - Das "Professionelle Entwicklungsteam Deutsch"
T2 - Ein Modell der Kooperation von Wissenschaftlerinnen, Studierenden und Lehrpersonen zur Entwicklung des Rechtschreibunterrichts in der Primarstufe
AU - Weinhold, Swantje
PY - 2018
Y1 - 2018
KW - Didaktik der deutschen Sprache
KW - Professionsforschung
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-503-18168-1
SP - 153
EP - 172
BT - Rechtschreiben unterrichten
A2 - Riegler, Susanne
A2 - Weinhold, Swantje
PB - Erich Schmidt Verlag
CY - Berlin
ER -