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Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

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  1. Atempause: Eine tägliche Kurzintervention zur Achtsamkeit bei Grundschulkindern

    Salisch, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bergold, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Voltmer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.10.19 → 30.09.23

    Projekt: Forschung

  2. Boundary-Crossing II: A Transdisciplinary Evaluation Framework for the Assessment of Integration in Boundary-Crossing Collaborations in Teacher Education

    Ehmke, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    08.12.20 → 30.06.21

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  3. ((audio)) Ästhetische Strategien

    Großmann, R. (Wissenschaftliche Projektleitung), Pelleter, M. (Projektmitarbeiter*in) & Otto, A. (Partner*in)

    01.10.97 → …

    Projekt: Forschung

  4. Audit reforms and accruals quality

    Treptow, I. (Partner*in) & Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.14 → 30.09.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. AuditXcellence - Master in Auditing

    Mody, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.12 → 31.12.24

    Projekt: Lehre und Studium

  6. AuditXcellence - Master in Auditing

    Stix, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.12 → 31.12.24

    Projekt: Lehre und Studium

  7. Aufbau einer Datenbank zur Analyse von Bürgerbeteiligungsmodellen aus finanzwirtschaftlicher Sicht

    Degenhart, H. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kahla, F. (Projektmitarbeiter*in)

    01.05.13 → 30.04.15

    Projekt: Forschung

  8. Meta-Image II: Aufbau einer verteilten virtuellen Forschungs- und Kommunikationsumgebung für den Bilddiskurs in der Kunstgeschichte

    Warnke, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Dieckmann, L. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Bredekamp, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.09.12 → 31.08.17

    Projekt: Forschung

  9. Aufbau einer Videodatenbank mit Unterrichtssequenzen zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht

    Niebert, K. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Paulicke, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.13 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. Aufbau eines nationalen Weiterbildungszentrums für Fach- und Führungskräfte in Schutzgebieten Bulgariens im geplanten Umweltbildungszentrum "Kloster Rila"

    Evers, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lütkemöller, D. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Pashova, R. (Partner*in)

    Deutsche Bundesstiftung Umwelt

    01.05.11 → 01.12.12

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

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Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Nadine Berlips

Aktivitäten

  1. 1. Forschungssymposium ,,Frühwarnindikatoren und Risikomanagement" - 2009
  2. European Consortium for Political Research General Conference - ECPR 2018
  3. Rechtschreibunterricht – schriftsystematisch und kompetenzorientiert. Veränderungen und Entwicklungen durch die Verzahnung von Schule und Universität. Auszüge aus Dissertations- und Projektarbeit
  4. Qualitätskritieren und Wirkungen von nachhaltigkeitsorientierter Forschung
  5. Übergang in den Ruhestand - Weiterbeschäftigung über den Renteneintritt hinaus
  6. Die biographische Ressource Mehrsprachigkeit im Studium. Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von lebensweltlicher Mehrsprachigkeit für die Bildungsstrategien von Studierenden
  7. Critical Global Citizenship Education in der Lehrkräftebildung
  8. Network 30 "Environmental and Sustainability Research - ESER" (Externe Organisation)
  9. Offene Beteiligungsprozesse: Stadt- und Freiraumentwicklung mit Kindern und Jugendlichen

Publikationen

  1. Umweltkonflikte und Nachhaltigkeit in Lateinamerika
  2. Land use legacy effects on woody vegetation in agricultural landscapes of south-western Ethiopia
  3. Clean by Nature. Lebhafte Oberflächen und das holistisch-systemische Erbe der zeitgenössischen Bionik
  4. Multiterritorialidades campesinas: propuestas desde las zonas de reserva campesina para una construcción plural del estado en Colombia
  5. Motive, Eigenschaften und Emotionen von Unternehmensgründern
  6. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht
  7. Das Vorhaben: Übergänge in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten
  8. Tekstowanie Hegiraskopu Stuarta Moulthropa
  9. Übungsfall Strafrecht: Nox irae flagrantis - Kulturkampf im Sauerland
  10. Pädagogische Perspektiven der Humanethologie
  11. Erst hören, dann sprechen
  12. Lokale Agenda 21 und die "Eine Welt"
  13. Green and sustainable chemistry in Latin America
  14. 2016 Emerald Africa Academy of Management Trailblazer Awardee
  15. Arbeitszufriedenheit in Weiterbildungsorganisationen
  16. Eine Didaktische Rekonstruktion der Energiewende
  17. The coronavirus pandemic as an analogy for future sustainability challenges
  18. Mobilitätserfordernisse von Akademikerinnen in Fernbeziehungen
  19. Psychotherapy for subclinical depression
  20. Fiktionale Fakten
  21. Systemic risk governance for pharmaceutical residues in drinking water
  22. Schleiermacher’s Influences on American Thought and Religious Life, 1835 – 1920
  23. Social Entrepreneurship und Ordnungspolitik
  24. Die technologische Sinnverschiebung
  25. Foreign Ownership and Firm Survival: First evidence for enterprises in Germany
  26. Repräsentationen eigener und fremder Kulturen in der (Kinder)Literatur
  27. Qualität der Sachunterrichtsreflexion im Vorbereitungsdienst.
  28. Measuring board diversity
  29. Bildungstheorie und digitale Bildung
  30. Vertrauen und profession
  31. Competencies for sustainability and gender: How to gain advantage
  32. Stressbewältigung
  33. Personalmanagement im Tourismus
  34. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  35. Rolling Out Corporate Sustainability Accounting
  36. Der Regierungsentwurf für ein Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz
  37. Forschungsbedarfe, Entwicklungsaufgaben und Empfehlungen