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Projekte

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  1. Onlinetherapie: Teilmaßnahme 1.1 KT 1 Zusatzmodul

    Rössler, W. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Moock, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    19.08.09 → 31.07.15

    Projekt: Forschung

  2. Teilmaßnahme 3.1 Leuphana College

    Schütz, J. (Koordinator*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    19.08.09 → 31.12.16

    Projekt: Lehre und Studium

  3. Teilprojekt „Antipopulismus: Wissenstransfer und Handlungsstrategien in der politischen Bildungsarbeit“ bei dem Projekt des Bayerischen Forschungsverbunds "Zukunft der Demokratie"

    Séville, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Fischer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.18 → 31.12.22

    Projekt: Forschung

  4. Move4Health: Teilprojekt im Rahmen von Move4Health: Der Sportverein als attraktive Lebenswelt im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen?

    Süßenbach, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.23 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  5. Teilprojekt „Inklusion professionell umsetzen“ im Gesamtprojekt "Theorie-Praxis-Vernetzung in der Lehrerbildung"

    Henschel, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.16 → 30.06.19

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  6. DigiTaL: Teilprojekt „Skills for a Digital Future“ im Projekt "Leuphana: Digital Transformation Lab for Teaching and Learning" (DigiTaL)

    Köllner, G. (Projektmitarbeiter*in), Hörl, E. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Webersik, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.21 → 31.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  7. sTeleBES : Telecoupled use of biodiversity and ecosystem services: synthesis of concepts, methods and evidence

    Schröter, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bonn, A. (Koordinator*in), Koellner, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Martín-López, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.16 → 01.11.17

    Projekt: Forschung

  8. Telekollaboration und Lernerkorpora: Einsichten in fremdsprachlicher pragmatischer Kompetenz

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Black, E. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.13 → 31.01.15

    Projekt: Forschung

  9. Tempolimit, Wärmepumpe, Elektroauto — Nachhaltigkeit mathematisch modellieren

    Göller, R. (Wissenschaftliche Projektleitung), Besser, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Padberg-Gehle, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hagena, M. (Partner*in) & Schlüter, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.23 → 31.12.24

    Projekt: Anderes

  10. Temporalität und Disruptive Innovationsprozesse: Eine neue Agenda für Forschung und Praxis

    Stanske, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Habersang, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.23 → 31.10.25

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Politics and Governance (Fachzeitschrift)
  2. Gestaltung von inklusiven Aufgabenformaten am Beispiel des Flaschentutens
  3. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  4. Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Mathematikunterricht in der Sek I
  5. Institut für Jugendliteratur (Externe Organisation)
  6. Inklusive Gestaltung einer Einheit offenen Forschenden Lernens
  7. Symposium "Das mobile Klassenzimmer – Schulisches Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten" - 2015
  8. Canadian Journal of Chemical Engineering (Zeitschrift)
  9. Ein inklusiver Blick auf das Fach - Barrieren in Lerngegenständen verorten (Workshop)
  10. Symposium 'The portrayal of cultural identity in European picture books'
  11. lernen:digital Impuls: Einsatz von Gamification am Beispiel von Artenschutzsensibilisierung

Publikationen

  1. Legal and Regulatory Content for Small Satellites
  2. Cool weather tourism under global warming:
  3. Am Rande des Ereignisses
  4. Kosmologische Spektakel - Universale Archive
  5. Zur Transformation Sozialer Arbeit
  6. (Review) The Shape of Spectatorship. Art, Science, and Early Cinema in Germany by Scott Curtis. New York: Columbia University Press, 2015.
  7. Reality TV Reloaded
  8. Kulturbranding
  9. Passt die zeitgenössliche Kunst in ihre Institutionen?
  10. Reporting über Forschung und Entwicklung (F&E) im (Konzern-)Abschluss und -Lagebericht
  11. Plant composition, not richness, drives occurrence of specialist herbivores
  12. Computerspiele – Neue Herausforderungen für die Ethik ?
  13. Unabhängigkeit des Abschlussprüfers
  14. The recombinant bifunctional protein αCD133–GPVI promotes repair of the infarcted myocardium in mice
  15. Training participation of a firm's aging workforce
  16. Lagrangian structures and transport in turbulent magnetized plasmas
  17. Demographische Lage
  18. Start-up success of freelancers
  19. Die Disruptivität der Spätmoderne: Figurationen des Un/Verfügbaren
  20. Hegels Konzeption der Individualität in den Jugendschriften
  21. Stakeholderpartizipation und Priorisierung - eine Betrachtung des normativen Status quantitativer und qualitativer Methoden
  22. Adventures Erzählen Graphen (1999)
  23. Das Treasury lenkt mit
  24. The little Swiss girl from the mountains
  25. Das parlamentarische Petitionswesen
  26. Einleitung : Gefühle als Atmosphären?
  27. Markets, technology and environmental regulation
  28. Nutzung von Nachhaltigkeitsmanagement-Software in kleinen und mittleren Unternehmen
  29. Tarifbindung
  30. Nient'altro che vulnerabilità
  31. Optimierter Fahrereinsatz: Einsatzplanung im ÖPV mit Operations-Research-Methoden
  32. § 349 Erklärung des Rücktritts
  33. E-Learning in PE-Teacher Education - Blended learning as a promising alternative to conventional academic teaching for sport pedagogy?
  34. Zwischen Euphorie und Skepsis