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Poldi Kuhl

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    1. Organisation des Symposiums: "Förderbezogene Diagnostik im inklusiven Mathematikunterricht"

      Töllner, F. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      27.01.2025

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    2. Organisation des Symposiums "Phasen digital-gestützten individualisierten Übens im Fokus: Erkenntnisse aus dem CODIP-Projekt"

      Kuhl, P. (Sprecher*in) & Hase, A. K. (Sprecher*in)

      28.02.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Organisation des Symposiums "Situationale Emotionen und Motivation von Studierenden"

      Kuhl, P. (Sprecher*in), Ehmke, T. (Sprecher*in) & Wirth, L. (Sprecher*in)

      01.03.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    4. Organisation des Symposiums "Zum Einfluss von Kohärenzbildungshilfen auf das fachliche Verständnis und motivational-emotionale Merkmale von Lernenden"

      Kuhl, P. (Sprecher*in) & Wirth, L. (Sprecher*in)

      18.03.2024

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    5. Profilstudium schulische Inklusion – Eine Spezialisierungsmöglichkeit für angehende Lehrkräfte an der Leuphana Universität Lüneburg

      Troll, B. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Ko-Autor*in)

      19.09.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

    6. Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)

      Töllner, F. (Präsentator*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in), Renftel, K. (Ko-Autor*in) & Besser, M. (Ko-Autor*in)

      29.03.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

    7. Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (Externe Organisation)

      Kuhl, P. (Mitglied)

      2023 → 2026

      Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung

    8. Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform

      Hase, A. K. (Sprecher*in), Altenburger, L. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    9. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - DigiGEBF 2021

      Kuhl, P. (Sprecher*in)

      08.11.2021

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    10. Technologie- und Datenakzeptanz von Grundschullehrkräften bezüglich digitalen Plattformen zum individualisierten Üben. Eine interdisziplinäre Studie aus bildungswissenschaftlicher und psychologischer Perspektive im Projekt CODIP

      Hase, A. K. (Sprecher*in), Kahnbach, L. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Lehr, D. (Ko-Autor*in)

      24.06.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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