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    1. Akademisches Schreiben: Sprache zum Schreiben – zum Denken – zum Beraten

      Alagöz-Bakan, Ö. (Hrsg.), Knorr, D. (Hrsg.) & Krüsemann, K. (Hrsg.), 2016, Hamburg: Universität Hamburg. 141 S. (Universitätskolleg-Schriften; Band 14)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    2. Akademisches Schreiben: Einführung und Überblick über die Beiträge

      Alagöz-Bakan, Ö., Knorr, D. & Krüsemann, K., 2016, Akademisches Schreiben: Sprache zum Schreiben – zum Denken – zum Beraten; Halbband 2. Alagöz-Bakan, Ö., Knorr, D. & Krüsemann, K. (Hrsg.). Hamburg: Universität Hamburg, S. 11-15 5 S. (Universitätskolleg-Schriften; Band 14).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    3. Akademisches Schreiben: Vom Qualitätspakt Lehre I geförderte Schreibprojekte; Halbband 1

      Knorr, D. (Hrsg.), 2016, 2., korrigierte Aufl. Hamburg: Universität Hamburg. 206 S. (Universitätskolleg-Schriften; Band 13)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    4. Erschienen

      Akademisches Schreiben lehren und lernen: Spektren einer prozessorientierten Schreibdidaktik

      Knorr, D. & Brinkschulte, M., 01.10.2019, in: Journal für Psychologie. 27, 1, S. 51–71 21 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    5. Bewegte Sprache: Leben mit und für Mehrsprachigkeit

      Nardi, A. (Hrsg.) & Knorr, D. (Hrsg.), 2014, Frankfurt/Main: Peter Lang Verlag. 219 S. (Deutsche Sprachwissenschaft International; Band 18)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    6. Bewegte Sprache – Ein Leben mit und für Mehrsprachigkeit: Einleitung und Überblick

      Knorr, D. & Nardi, A., 2014, Bewegte Sprache: Leben mit und für Mehrsprachigkeit. Nardi, A. & Knorr, D. (Hrsg.). Frankfurt/Main u. a.: Peter Lang Verlag, S. 7-12 6 S. (Deutsche Sprachwissenschaft International; Band 18).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    7. Carmen Heine 2010. Modell zur Produktion von Online-Hilfen. Berlin: Frank & Timme

      Knorr, D., 2011, in: Hermes – Journal of Language and Communication . 47, S. 121–123 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

    8. Die Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit: Ein Angebot für (Lehramts-)Studierende mit und ohne Migrationshintergrund

      Knorr, D., 2014, Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen. Knorr, D. & Neumann, U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 199-208 10 S. (FörMig Edition; Band 10).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    9. Die Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit: (Lehramts-)Studierende mit Migrationshintergrund der Universität Hamburg schreiben

      Knorr, D. & Neumann, U., 2014, Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen. Knorr, D. & Neumann, U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 112–137 26 S. (FörMig Edition; Band 10).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    10. Die Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit an der Universität Hamburg

      Knorr, D., 2016, Akademisches Schreiben: Vom Qualitätspakt Lehre I geförderte Schreibprojekte. Knorr, D. (Hrsg.). 2., korrigierte Aufl. Hamburg: Universität Hamburg, Band Halbbd. 1. S. 91-95 5 S. (Universitätskolleg-Schriften; Band 13).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    11. Einführung: Vom Qualitätspakt Lehre I geförderte Schreibprojekte

      Knorr, D., 2016, Akademisches Schreiben: Vom Qualitätspakt Lehre I geförderte Schreibprojekte. Knorr, D. (Hrsg.). 2., korrigierte Aufl. Hamburg: Universität Hamburg, Band Halbbd. 1. S. 11-25 15 S. (Universitätskolleg-Schriften; Band 13).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    12. Erschienen

      Einsprachigkeit an Hochschulen überwinden: Ein Vorschlag für eine sprachensensible universitäre Lehr-Lernkultur

      Knorr, D., 10.11.2023, IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben. Band 3: Sprachliche Teilhabe fördern: Innovative Ansätze und Technologien in Sprachunterricht und Hochschulbildung. Dvorecký, M., Reitbrecht, S., Sorger, B. & Schweiger, H. (Hrsg.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, S. 191–201 11 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer › begutachtet

    13. Elektronische Medien im wissenschaftlichen Alltag: Auswirkungen auf die persönliche Literaturverwaltung und -nutzung

      Knorr, D., 1995, Wissenschaftliche Textproduktion: Mit und ohne Computer. Jakobs, E-M., Knorr, D. & Molitor-Lübbert, S. (Hrsg.). Frankfurt/Main u. a.: Peter Lang Verlag, S. 53-71 19 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    14. Erschienen

      Exploring the Use of the Pronoun I in German Academic Texts with Machine Learning

      Andresen, M. & Knorr, D., 2020, Informatik 2020 - Back to the future: 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik vom 28. September - 2. Oktober 2020, virtual. Reussner, R. H., Koziolek, A. & Heinrich, R. (Hrsg.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., S. 1327-1333 7 S. (Lecture Notes in Informatics (LNI) – Proceedings; Band P307).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    15. Erschienen

      Forschungslinien und Methoden in der Schreibwissenschaft

      Knorr, D. & Heine, C., 2021, Schreibwissenschaft methodisch. Heine, C. & Knorr, D. (Hrsg.). Berlin: Peter Lang Verlag, S. 9–23 15 S. (Forum Angewandte Linguistik F.A.L.; Band 67).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    16. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln

      Knorr, D. (Hrsg.) & Nardi, A. (Hrsg.), 2011, Frankfurt/Main, Bern u. a.: Peter Lang Verlag. 301 S. (Deutsche Sprachwissenschaft International; Band 13)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    17. Impulse für die Migrationsgesellschaft: Bildung, Politik und Religion

      Dirim, İ. (Hrsg.), Gogolin, I. (Hrsg.), Knorr, D. (Hrsg.), Krüger-Potratz, M. (Hrsg.), Lengyel, D. (Hrsg.), Reich, H. H. (Hrsg.) & Weiße, W. (Hrsg.), 2015, Münster u. a.: Waxmann Verlag. 342 S. (Bildung in Umbruchsgesellschaften; Band 12)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    18. Individuelle Mehrsprachigkeit nutzen

      Knorr, D. & Neumann, U., 2014, in: Kolleg-Bote. 23, S. 2 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    19. Informationsmanagement für wissenschaftliche Textproduktion

      Knorr, D., 1998, Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. 357 S. (Forum für Fachsprachen-Forschung)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

    20. Kinder schreiben instruktive Texte: Oder: Warum Papier reißen, aber nicht reisen kann

      Knorr, D., 2012, Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik: Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag. Roll, H. & Schilling, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr, S. 153–167 15 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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