Journal für Psychologie, 0942-2285

Zeitschrift

  1. 2019
  2. Erschienen

    Akademisches Schreiben lehren und lernen: Spektren einer prozessorientierten Schreibdidaktik

    Knorr, D. & Brinkschulte, M. 2019 in : Journal für Psychologie. 27, 1, S. 51–71 21 S.

    Publikationen: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätze

  3. Erschienen
  4. Erschienen