Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2020
- Erschienen
Thinking Inclusive Science Education from two Perspectives: Inclusive Pedagogy and Science Education
Stinken-Rösner, L., Rott, L., Hundertmark, S., Baumann, T., Menthe, J., Hoffmann, T., Nehring, A. & Abels, S., 05.06.2020, in: RISTAL. 3, S. 30-45 16 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Studentische Perspektiven auf die digitale Transformation der Hochschulen: Strukturen, Vernetzung und Partizipation
Böckel, A., 08.06.2020, Zukunft Lernwelt Hochschule: Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung. Stang, R. & Becker, A. (Hrsg.). Berlin, Boston: De Gruyter Saur, S. 140-146 7 S. (Lernwelten ).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Abiotic and biotic degradation of five aromatic organosilicon compounds in aqueous media: Structure degradability relationships
Grabitz, E., Olsson, O., Amsel, A.-K., Rummel, B., Mitzel, N. W. & Kümmerer, K., 15.06.2020, in: Journal of Hazardous Materials. 392, 15 S., 122429.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Fiskalpolitische Maßgeblichkeit bei der Rückstellungsbewertung: Kritische Anmerkungen zum BFH-Urteil vom 20.11.2019 – XI R 46/17
Velte, P., 15.06.2020, in: Die Unternehmensbesteuerung. 13, 6, S. 360-363 4 S., 6.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Anmerkungen zu Gerichtsurteilen › Transfer
- Erschienen
Mutualistic symbiosis? Combining theories of agency and stewardship through behavioral characteristics
Obermann, J., Velte, P., Gerwanski, J. & Kordsachia, O., 18.06.2020, in: Management Research Review. 43, 8, S. 989-1011 23 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
- Erschienen
The display makes a difference: A mobile eye tracking study on the perception of art before and after a museum's rearrangement
Reitstätter, L., Brinkmann, H., Santini, T., Specker, E., Dare, Z., Bakondi, F., Miscená, A., Kasneci, E., Leder, H. & Rosenberg, R., 19.06.2020, in: Journal of Eye Movement Research. 13, 2, 29 S., 6.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Aesthetic Practices of the New Right: Fake and Post-truth as a Challenge for Transgressive Art and Cultural Practices
Bempeza, S., 21.06.2020, in: Medienimpulse. 58, 2, 34 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Critical Stances: An Introduction to The Stakes of Form.
Khatib, S., Kuhn, H., Lochner, O., Mehl, I. & Söntgen, B., 23.06.2020, Critique: The Stakes of Form. Khatib, S., Kuhn, H., Lochner, O., Mehl, I. & Söntgen, B. (Hrsg.). Zürich/Berlin: Diaphanes Verlag, S. 7-36 30 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Pathways to Implementation: Evidence on How Participation in Environmental Governance Impacts on Environmental Outcomes
Jager, N. W., Newig, J., Challies, E. & Kochskämper, E., 23.06.2020, in: Journal of Public Administration Research and Theory. 30, 3, S. 383-399 17 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Who participates in which type of teacher professional development? Identifying and describing clusters of teachers
Besser, M., Leiß, D. & Blum, W., 25.06.2020, in: Teacher Development. 24, 3, S. 293-314 22 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet