Institute of English Studies
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Institut ist an der Schnittstelle von Kultur- und Erziehungswissenschaften angesiedelt und trägt mit anglistischen Veranstaltungen zur Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie zur Fremdsprachendidaktik in verschiedenen Studiengängen bei, wie zum Beispiel im: Bachelor Lehren und Lernen, Master of Education, Leuphana Bachelor, Major Kulturwissenschaften.
Das Institut besteht aus den Abteilungen Englische Sprachwissenschaft, Englischsprachige Literaturwissenschaft, Fachdidaktik Englisch, Landeskunde und Sprachfertigkeit
Themen
Die im Institute of English Studies angesiedelten Forschungsprojekte bilden die Heterogenität der Englischen Sprache und ihrer Varietäten, der englischen Literaturen und Kulturen sowie der Vermittlung der englischen Sprache in all ihrer Vielschichtigkeit ab.
Hierbei steht zum einen deren Heterogenität und Hybridität, zum anderen deren Anwendung in den unterschiedlichsten soziokulturellen Kontexten im Mittelpunkt. Diese Heterogenität spiegelt sich auch in den durch Inter- und Transdisziplinarität charakterisierten Projekten wider. Auch die Forschungsprojekte in der Fremdsprachendidaktik setzen sich mit der personalen und affektiven Heterogenität von Lernenden und der interkulturellen Struktur von Kommunikations- und Erwerbssituationen und der Vielfalt der Inhalte des Englischunterrichts auseinander. Kompetenzorientierung und Kompetenzmessung sind derzeit aktuelle Forschungsfelder.
- 2018
Member of the scientific committee of ANILIJ 2019
Emer O'Sullivan (Berater*in)
2018 → 2019Aktivität: Beratende Tätigkeit
Mitglied der Jury für den James Krüss Preis für internationale Kinder- und Jugendliteratur 2019
Emer O'Sullivan (Berater*in)
2018 → 2019Aktivität: Beratende Tätigkeit
Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands e.V. (Externe Organisation)
Andreas Hübner (Mitglied)
2018 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
- 2017
Language Education Across Borders 2017
Sabrina Völz (Sprecher*in)
07.12.2017 → 10.12.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kompetente Lehrkräfte vs. intelligente Software - Wie kann fremdsprachliches Üben mit digitalen Medien optimiert werden?
Torben Schmidt (Dozent*in)
05.12.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Dealing with racial stereotypes in German professional and elite football. What discourse analysis can contribute
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
23.11.2017 → 24.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Ex-Amish Memoir: An Emerging Genre?
Sabrina Völz (Sprecher*in)
21.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Banter, Racism & Acculturation: Intercultural dynamics in team sports
Solvejg Wolfers (Sprecher*in) & Daniel Clayton (Sprecher*in)
16.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Roald Dahl: Cinderella
Ulrike Kristina Köhler (Dozent*in)
01.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Illustration as intersemiotic translation: Visualising nonsense:
Emer O'Sullivan (Keynote Sprecher*in)
19.10.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung