Organisationsprofil

Am Institut für Wirtschaftsinformatik (IIS) der Leuphana Universität Lüneburg arbeiten wir an innovativen Themen in der Wirtschaftsinformatik und im Data Science. Inhaltliche Schwerpunkte sind die digitale Transformation, E-Health, E-Commerce, Business Analytics, Sport und E-Learning. Methodisch konzentrieren wir uns auf die Entwicklung und Nutzung von Verfahren des maschinellen Lernens und der künstlichen Intelligenz für die Modellierung und Lösung von datengetriebenen Entscheidungsproblemen. Weitere quantitative (z.B. Graphen, Optimierung) und qualitative (z.B. Interviews, Referenzmodellierung) Methoden ergänzen das Methodenspektrum. Die Kooperation mit anderen Universitäten, Unternehmen und Institutionen der Zivilgesellschaft spielen eine wichtige Rolle in der Arbeit unseres Instituts.

Forschungsschwerpunkte

Am Institut für Wirtschaftsinformatik sind derzeit 6 Professoren sowie zahlreiche wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und eine Stipendiatin aktiv. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten zählen digitale Transformation, E-Health, E-Commerce, Business Analytics, Sport und E-Learning. Details finden Sie auf den Webseiten der Arbeitsbereiche und in der zentralen Forschungsdatenbank der Leuphana. Das Institut für Wirtschaftsinformatik war für die Ausrichtung einer Reihe von Veranstaltungen und Konferenzen an der Leuphana verantwortlich (z.B. ITEE 2013, Endrunde Bundeswettbewerb Informatik 2014, MKWI2018 ).

  1. Erschienen

    Designing Pedagogical Conversational Agents in Virtual Worlds

    Khosrawi-Rad, B., Rinn, H., Augenstein, D., Markgraf, D. & Robra-Bissantz, S., 2023, 21. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft fur Informatik e.V., DELFI 2023. Ropke, R. & Schroeder, U. (Hrsg.). Gesellschaft für Informatik e.V., S. 181-186 6 S. (Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI); Band P-338).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  2. Erschienen

    Inwiefern motivieren Spielmechaniken unterschiedlich? - Ein Vergleich beim Game-based Learning

    Khosrawi-Rad, B., Salierno, G. N., Bunda, M. C., Grogorick, L. & Robra-Bissantz, S., 2023, Communities in New Media. Inclusive Digital: Forming Community in an Open Way Self-Determined Participation in the Digital Transformation - Proceedings of 26th Conference GeNeMe 2023. Kohler, T., Schoop, E., Kahnwald, N. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUDpress - Verlag der Wissenschaften GmbH, S. 212-224 13 S. (Communities in New Media. Inclusive Digital: Forming Community in an Open Way Self-Determined Participation in the Digital Transformation - Proceedings of 26th Conference GeNeMe 2023).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    Design of a Pedagogical Conversational Agent as Moderator of an Educational Serious Game for Business Model Development

    Khosrawi-Rad, B., Hoang, G. H., Schlimbach, R. & Robra-Bissantz, S., 2023, Communities in New Media. Inclusive Digital: Forming Community in an Open Way Self-Determined Participation in the Digital Transformation - Proceedings of 26th Conference GeNeMe 2023. Kohler, T., Schoop, E., Kahnwald, N. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUDpress - Verlag der Wissenschaften GmbH, S. 246-256 11 S. (Communities in New Media. Inclusive Digital: Forming Community in an Open Way Self-Determined Participation in the Digital Transformation - Proceedings of 26th Conference GeNeMe 2023).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Let's Quiz?! - Assessing the Learner's Preferences with a Pedagogical Conversational Agent

    Khosrawi-Rad, B., Grogorick, L., Keller, P. F., Schlimbach, R., Di Maria, M. D. & Robra-Bissantz, S., 2023, Communities in New Media. Inclusive Digital: Forming Community in an Open Way Self-Determined Participation in the Digital Transformation - Proceedings of 26th Conference GeNeMe 2023. Kohler, T., Schoop, E., Kahnwald, N. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUDpress - Verlag der Wissenschaften GmbH, S. 201-211 11 S. (Communities in New Media. Inclusive Digital: Forming Community in an Open Way Self-Determined Participation in the Digital Transformation - Proceedings of 26th Conference GeNeMe 2023).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Design Principles for Gamified Pedagogical Conversational Agents

    Khosrawi-Rad, B., Borchers, A., Grogorick, L. & Robra-Bissantz, S., 03.10.2023, ACADEMIC MINDTRICK 2023 - Proceedings of the 26th International Academic Mindtrek Conference. Association for Computing Machinery, S. 67-82 16 S. (ACM International Conference Proceeding Series).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Towards Pedagogical Conversational Agents as Creativity Drivers in Virtual Worlds

    Khosrawi-Rad, B., Shahda, F. & Robra-Bissantz, S., 03.10.2023, ACADEMIC MINDTRICK 2023 - Proceedings of the 26th International Academic Mindtrek Conference. Association for Computing Machinery, S. 313-316 4 S. (ACM International Conference Proceeding Series).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Game-inspired Pedagogical Conversational Agents: A Systematic Literature Review

    Khosrawi-Rad, B., Grogorick, L. & Robra-Bissantz, S., 2023, in: AIS Transactions on Human-Computer Interaction. 15, 2, S. 146-192 47 S., 2.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    AI-based Technologies for Conversational Agent Design– Development Tools and Architectures for Intelligent Interactions

    Strohmann, T., Khosrawi-Rad, B., Schmidt, L. & Hiske, P., 2023, 29th Annual Americas Conference on Information Systems, AMCIS 2023. The Association for Information Systems (AIS), (29th Annual Americas Conference on Information Systems, AMCIS 2023).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    The complementary relationship of exploration and exploitation in professional service firms: An exploratory study of IT consulting firms

    Werner, M., 2023, Paradox Research Education Practice Conference.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    ARDIAS: AI-Enhanced Research Management, Discovery, and Advisory System

    Banerjee, D., Yimam, S. M., Awale, S. & Biemann, C., 2023, Scientific Document Understanding 2023. Veyseh, A. P. B., Dernoncourt, F., Nguyen, T. H. & Lai, V. D. (Hrsg.). Aachen: Sun Site Central Europe (RWTH Aachen University), 6 S. 4. (CEUR Workshop Proceedings; Band 3656).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet