Institute of Psychology in Education
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Institute of Psychology in Education ist an der Fakultät Bildung angesiedelt und besteht aktuell aus drei Abteilungen, die sich mit den Themen differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik, pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie beschäftigen.
Themen
Aktuelle und zukunftsbezogene Fragestellungen stehen hinter einer umfassenden Forschungstätigkeit, deren Facettenreichtum auch den Studierenden in Form thematisch vielfältiger Lehrangebote sowie der Möglichkeit der aktiven Beteiligung am Forschungsprozess zugute kommt.
Ziel ist, sowohl anwendungsbezogenes als auch grundlagenorientiertes Wissen bereitzustellen. Die Forschungsaktivitäten der Institutsmitglieder decken die verschiedenen Analyseebenen der psychologischen Forschung ab: Individuumsbezogene Fragestellungen finden bei uns ebenso Berücksichtigung wie Themen der Gruppen- und Organisationsforschung. Insgesamt gruppieren sich die Forschungsaktivitäten im Institut für Psychologie vor allem um die folgenden drei Schwerpunktsbereiche.
Eine weitere Aktivität unser Institutsmitglieder ist die regelmäßige Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses. In der Rubrik Doktoranden finden Sie die von uns betreuten Promovierenden.
Mein Körper. Meine Worte. Sprachwunder Mensch
22.05.23
1 Objekt von Medienberichte
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Elefant, Tiger & Co. (704) Geschichten aus dem Leipziger Zoo
08.05.23
1 eigener Medienbeitrag
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Gemeinsam statt einsam: Nachbarn in der Corona-Krise unterstützen
21.05.21
1 Objekt von Medienberichte
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Verhandlungen zur Corona-Politik: Die Bedeutung von Verhandlungspausen.
28.03.21
1 Objekt von Medienberichte
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Wie formuliert man in Verhandlungen sein erstes Angebot?
01.03.21
1 Objekt von Medienberichte
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Miteinander oder Gegeneinander? Der Umgang mit sozialen Konflikten in der Corona Pandemie.
12.02.21
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Soziale Dilemma in der Corona Krise: Corona Regeln müssen vermittelbar bleiben
13.11.20
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Zwischen Eigenwohl und Gemeinwohl: Soziales Miteinander in der Corona-Pandemie
06.11.20
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Corona-Müdigkeit – Umgang mit den Corona-Regeln
27.10.20
1 eigener Medienbeitrag
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So gelingt die Eingewöhnung in Kita und Schule
21.09.20
1 eigener Medienbeitrag
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Primatenforschung - Nicht immer nur Schimpansen!
16.03.20
1 Objekt von Medienberichte
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Kinder können bei Bedarf eine neue Sprache entwickeln
19.02.20
1 Objekt von Medienberichte
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Mein Wille geschehe: Verhandlungsstrategien im Beruf und im Privatleben.
18.02.20
1 Objekt von Medienberichte
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Von der Geste zum Wort - Wie Sprachen entstehen
13.02.20
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Turning Off Volume on Skype Sheds Light on How Languages Emerge
16.12.19
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Wie Sprachen entstehen: Experiment stellt die ersten Schritte nach
08.12.19
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