Institut für Nachhaltige Chemie
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Am Institut für Nachhaltige Chemie fokussieren wir unsere Forschungs- und Lehrtätigkeit auf Umweltchemie und Nachhaltige Chemie. Ziel ist die nachhaltige Nutzung sowie der nachhaltigere Umgang chemischer Stoffe und die Erarbeitung entsprechender Lösungsansätze.
Darüber hinaus ist am Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie auch die Didaktik der Naturwissenschaften mit ihrer Forschung und Lehrtätigkeit im Lehramt Chemie, Biologie und Sachunterricht mit Bezugsfach Naturwissenschaften verankert.
Themen
Die Schwerpunkte von Forschung und Lehre orientieren sich am Lebenslauf chemischer Stoffe:
- Stoffliche und energetische Ressourcen (Rohstoffe, Beitrag der Chemie zur nachhaltigen Energienutzung)
- Nachhaltige Nutzung chemischer Stoffe und Produkte
- Eintrag chemischer Stoffe in die Umwelt (wie z.B. Arzneimittel, Pestizide, oder Industriechemikalien): Quellen, Nachweis, Verbleib und die damit verbundenen Umweltbelastungen
- Design nachhaltiger chemischer Stoffe (Benign by Design)
Ergänzt werden die chemischen Fragestellungen durch im Sinne der Nachhaltigkeit über die eigentliche Chemie hinausgehende Fragen zur Nutzung von chemischen Stoffen. Diese Aspekte werden interdisziplinär in Kooperation mit den anderen Instituten der Fakultät für Nachhaltigkeit an der Leuphana Universität bearbeitet.
- Konferenzvorträge
Preliminary selection of experimental techniques in Subtask D
Maurizio Adinolfi (Sprecher*in), Michael Koch (Sprecher*in) & Wolfgang Ruck (Sprecher*in)
01.12.1987Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Preparing Pre-Service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities at University on Beliefs, Self-Efficacy and Pedagogical Content Knowledge
Steffen Greve (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)
25.07.2018 → 28.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Probenahme, Analytik und Qualitätssicherung
Wolfgang Ruck (Sprecher*in)
11.10.1996Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professionalising Teachers for Inquiry-based Science Education - Challenges and Limits
Elisabeth Hofer (Sprecher*in) & Anja Lembens (Ko-Autor*in)
27.08.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Qualitative Environmental Risk Assessment of Photolytic Transformation Products (TPs) of Iodinated X-ray Contrast Media (ICM): Diatrizoic acid
Tushar Rastogi (Präsentator*in)
11.05.2014 → 15.05.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Results of the German Subtask D Activities.
Maurizio Adinolfi (Sprecher*in) & Wolfgang Ruck (Sprecher*in)
30.10.1990 → 01.11.1990Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Scale-up of fermentative lactic acid production from renewable feedstocks
Daniel Pleißner (Sprecher*in) & Joachim Venus (Sprecher*in)
11.05.2015 → 13.05.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Scaling-up the CO2 - Treatment Method for The SPEOS ATES Site
Wolfgang Ruck (Sprecher*in) & H.O. Nordsieck (Sprecher*in)
28.04.1992Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Schätzen – Aber wie?
Lisa Stinken-Rösner (Sprecher*in)
17.09.2018 → 20.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Schöns "reflective practitioner" als Leitfigur einer reflexiven LehrerInnenbildung? Ein Streitgespräch
Simone Abels (Dozent*in)
25.02.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung