Institut für Nachhaltige Chemie
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Am Institut für Nachhaltige Chemie fokussieren wir unsere Forschungs- und Lehrtätigkeit auf Umweltchemie und Nachhaltige Chemie. Ziel ist die nachhaltige Nutzung sowie der nachhaltigere Umgang chemischer Stoffe und die Erarbeitung entsprechender Lösungsansätze.
Darüber hinaus ist am Institut für Nachhaltige Chemie und Umweltchemie auch die Didaktik der Naturwissenschaften mit ihrer Forschung und Lehrtätigkeit im Lehramt Chemie, Biologie und Sachunterricht mit Bezugsfach Naturwissenschaften verankert.
Forschungsschwerpunkte
Schwerpunktthemen unserer Forschung sind:
- Nachhaltige Chemie und nachhaltige Pharmazie
- Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht
- Effiziente Nutzung biogener Rohstoffe
Life Cycle Assessment and Material Flow Analysis
Möller, A. (Dozent*in)
11.07.2011 → 22.07.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Life Cycle Assessment and Cost Accounting on Corporations for Eco-Efficient Production Systems
Möller, A. (Dozent*in)
01.10.2012 → 02.10.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
Abels, S. (Mitglied)
10.05.2017Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Leuchtbakterientest BAC im Gemisch mit strukturell verschiedenen, im Abwasser vorkommenden, anionischen Substanzen.
Kümmerer, K. (Sprecher*in)
22.05.2006 → 24.05.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Lernwerkstatt als Format "diklusiven" naturwissenschaftlichen Unterrichts
Hofer, E. (Sprecher*in), Stinken-Rösner, L. (Ko-Autor*in) & Abels, S. (Ko-Autor*in)
09.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
lernen:digital Impuls: Einsatz von Gamification am Beispiel von Artenschutzsensibilisierung
Krebs, A.-K. (Sprecher*in)
24.05.2024Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Leptothrix discophora: How bacterial MnO2 oxidises iron
Eggerichs, T. (Sprecher*in), Opel, O. (Sprecher*in), Otte, T. (Sprecher*in) & Ruck, W. (Sprecher*in)
03.03.2013 → 08.03.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Lehrpersonen sprechen über Forschendes Lernen
Hofer, E. (Sprecher*in), Koliander, B. (Sprecher*in) & Puddu, S. (Ko-Autor*in)
16.07.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Lehrerinnen und Lehrer als “Reflective Practitioner“: Eine Studie über die Bedeutsamkeit von Reflexionskompetenz für die Umsetzung eines bildenden Naturwissenschaftsunterrichts.
Abels, S. (Sprecher*in)
15.09.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehrerbildung evidenzbasiert entwickeln, von Bianka Troll und mit Michael Besser, Steffen Greve & Jessica Süßenbach
Abels, S. (Sprecher*in)
28.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre