Institut für Mathematik und ihre Didaktik
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Institut für Mathematik und ihre Didaktik (IMD) bildet Studierende in den Lehramtsstudiengängen für das Fach Mathematik an Grund-, Haupt- und Realschulen sowie Berufsbildenden Schulen (Fachrichtungen Sozialpädagogik und Wirtschaftswissenschaften) aus. Schwerpunkte sind die Verzahnung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts durch inter- und transdisziplinäre Forschung sowie durch die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern mittels videobasierter Unterrichtsreflexionen und Unterstützung bei der Bewältigung spezifischer diagnostischer und Förderaufgaben.
Themen
Didaktik der Mathematik (Primarstufe, Sekundarstufe I, Hochschuldidaktik); mathematisches Lernen im Grundschulalter, mathematische Vorläuferfähigkeiten, Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht, Metaphern und Metonymien im mathematischen Lernprozess, mathematisches Begründen in der Grundschule; mathematische Modellierungskompetenz, modellierungsbezogene Lernprozesse, Lehrerinterventionen im Mathematikunterricht, formatives Assessment im Mathematikunterricht, sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht; kritische Mathematikdidaktik, Mathematik in Lehramtsstudiengängen und in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, Übergang Schule-Hochschule, Stufen des Begründens und Beweisens, Psychologische Theorien, Mathematische Vor- und Brückenkurse, Funktionalanalysis, Nichtlineare Approximation, Partielle Differentialgleichungen
- 2021
WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (Verlag)
Cathleen Heil (Herausgeber*in), Silke Ruwisch (Herausgeber*in), Kerstin Hein (Herausgeber*in) & Susanne Prediger (Herausgeber*in)
01.07.2021Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Technische Universität Ilmenau
Kathrin Padberg-Gehle (Gastwissenschaftler*in)
28.06.2021 → 01.07.2021Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
Unendlich
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
24.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Mathematik ist mehr als Rechnen - Grundschulkindern vielfältige Perspektiven eröffnen
Silke Ruwisch (Sprecher*in) & Cathleen Heil (Sprecher*in)
08.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
mathematica didactica (Fachzeitschrift)
Cathleen Heil (Gutachter*in)
01.06.2021 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Applications of transfer operator methods in fluid dynamics
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
23.05.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Probabilistic and discrete methods for studying coherent behavior in flows
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
28.04.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency
Timo Ehmke (Sprecher*in) & Dominik Leiss (Sprecher*in)
08.04.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
91st Annual Meeting of the International Association of Applied Mathematics and Mechanics - GAMM 2020@21
Christiane Schneide (Sprecher*in)
15.03.2021 → 19.03.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Meeresströmungen, Google-Matrix und Netzwerke
Kathrin Padberg-Gehle (Plenar-Sprecher*in)
11.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
GDM-Monat 2022 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Silke Ruwisch (Organisator*in) & Cathleen Heil (Organisator*in)
01.03.2021 → 25.03.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Transport analysis in turbulent convection by Lagrangian trajectories
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in), Christiane Schneide (Ko-Autor*in), Philipp P. Vieweg (Ko-Autor*in) & Jörg Schumacher (Ko-Autor*in)
01.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Data-based analysis of Lagrangian transport
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
09.02.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Arbeitsgruppe „Evaluation der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik“ der Abteilung Tertiäre Bildung des Wissenschaftsrats - 2021 (Veranstaltung)
Michael Besser (Mitglied)
2021 → 2023Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Auswahl von Bewerber*innen auf ein (Mathematik-)Lehramtsstudium
Michael Besser (Sprecher*in) & Robin Göller (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Enhancing metacognition by using flipping classroom with geogebra
Chak-Him Fung (Sprecher*in), Kin-Keung Poon (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
(Fach-)Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik an der Universität
Michael Besser (Sprecher*in) & Robin Göller (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer Lehr-Lern-Plattform in Einzellernsettings sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung durch Schüler*innen
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Feedback in the context of digital media: The effectiveness of a mathematics teaching-learning platform and its usage and perception by students
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung