Institut für Mathematik und ihre Didaktik
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Institut für Mathematik und ihre Didaktik (IMD) bildet Studierende in den Lehramtsstudiengängen für das Fach Mathematik an Grund-, Haupt- und Realschulen sowie Berufsbildenden Schulen (Fachrichtungen Sozialpädagogik und Wirtschaftswissenschaften) aus. Schwerpunkte sind die Verzahnung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts durch inter- und transdisziplinäre Forschung sowie durch die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern mittels videobasierter Unterrichtsreflexionen und Unterstützung bei der Bewältigung spezifischer diagnostischer und Förderaufgaben.
Themen
Didaktik der Mathematik (Primarstufe, Sekundarstufe I, Hochschuldidaktik); mathematisches Lernen im Grundschulalter, mathematische Vorläuferfähigkeiten, Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht, Metaphern und Metonymien im mathematischen Lernprozess, mathematisches Begründen in der Grundschule; mathematische Modellierungskompetenz, modellierungsbezogene Lernprozesse, Lehrerinterventionen im Mathematikunterricht, formatives Assessment im Mathematikunterricht, sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht; kritische Mathematikdidaktik, Mathematik in Lehramtsstudiengängen und in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, Übergang Schule-Hochschule, Stufen des Begründens und Beweisens, Psychologische Theorien, Mathematische Vor- und Brückenkurse, Funktionalanalysis, Nichtlineare Approximation, Partielle Differentialgleichungen
- 2017
Schulinterne Lehrerfortbildung an der Oberschule am Wasserturm April 2017
Dominik Leiss (Moderator*in)
06.04.2017 → 07.04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
DSP-Kolloquium 2017
Dominik Leiss (Präsentator*in)
26.04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Videobasierte Lerngelegenheiten zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
Milena Peperkorn (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Katharina Müller (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in) & Carolyn Blume (Sprecher*in)
05.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Trajectory-based computational analysis of coherent structures in flows
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in) & Christiane Schneide (Ko-Autor*in)
21.05.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Womit müssen wir rechnen?
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
07.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Coherent sets in nonautonomous dynamics
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
09.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Robustness of coherent sets computations
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in) & Anna Klünker (Ko-Autor*in)
27.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Jean-Luc Thiffeault
Kathrin Padberg-Gehle (Gastgeber*in)
01.07.2017 → 06.07.2017Aktivität: Aufnahme von akademischen Gästen
Probabilistic and discrete methods for the computational study of coherent behavior in flows
Kathrin Padberg-Gehle (Keynote Sprecher*in)
13.07.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications 2018
Dominik Leiss (Präsentator*in)
24.07.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung