Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung

Organisation: Institut

Organisationsprofil

Ziel von Forschung und Lehre an unserem Institut ist es, einen aktiven Beitrag zur Gestaltung gesellschaftlicher Transformation in Richtung Nachhaltigkeit zu leisten. Wir arbeiten an entsprechenden wissenschaftlichen und philosophischen Grundlagen sowie Möglichkeiten des Einbezugs verschiedener (zivil-)gesellschaftlicher Akteure in Forschungsprozesse.

Das Institut ist untergliedert in die folgenden vier Kernbereiche: (i) Nachhaltigkeitsethik (ii) Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung, (iii) Nachhaltigkeitswissenschaft  und (iv) Soziale Nachhaltigkeit.

Forschungsschwerpunkte

Unsere Forschung deckt ein breites Spektrum an thematischen und methodischen Zugängen ab. Innerhalb der Fakultät Nachhaltigkeit am Schnittpunkt von natur- und sozialwissenschaftlich fokussierter Forschung angesiedelt, ist unsere Arbeit geprägt durch inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit - innerhalb der Universität und über ihre Grenzen hinaus.
Im Rahmen dieser Kooperationen arbeiten wir lösungsorientiert und zielen darauf ab, im wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren sozial robustes Wissen zu erzeugen.

Forschungsschwerpunkte und Kernkonzepte

Sustainability Science
Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Nachhaltigkeitsethik

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  1. Leverage Points for Sustainability Transformation: Institutions, People and Knowledge

    Vilsmaier, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Newig, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Fischer, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), von Wehrden, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Sieveking, A. (Projektmitarbeiter*in), Klaniecki, K. T. (Projektmitarbeiter*in), Dorninger, C. (Projektmitarbeiter*in), Clarke, E. A. (Projektmitarbeiter*in), Horcea-Milcu, A. I. (Projektmitarbeiter*in), Lam, D. (Projektmitarbeiter*in), Patru-Duse, I. A. (Projektmitarbeiter*in), Jager, N. W. (Projektmitarbeiter*in), Derwort, P. (Projektmitarbeiter*in), Patru-Duse, I. A. (Projektmitarbeiter*in), Apetrei, C.-I. (Projektmitarbeiter*in), Freeth, R. C. (Projektmitarbeiter*in), Engbers, M. (Projektmitarbeiter*in), Peukert, D. (Projektmitarbeiter*in), Berkau, A. J. (Projektmitarbeiter*in), Lutz, L. M. (Koordinator*in), Leventon, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Abson, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.04.1531.03.21

    Projekt: Forschung

  2. RESI: Kölner Netzwerk „Resozialisierung und Soziale Integration

    Plewig, H.-J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kohlschmidt, A. (Partner*in)

    01.04.0901.09.12

    Projekt: Forschung

  3. IPBES: Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services

    Martín-López, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.1531.12.18

    Projekt: Forschung

  4. TM 1.3 IP Verbund 1 INaMi: Innovations- und Transferverbund Nachhaltiger Mittelstand (INaMi)

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Petersen, H. (Koordinator*in), Klewitz, J. (Projektmitarbeiter*in), Schock, M. (Projektmitarbeiter*in), Schmitt-Sattelberg, A. (Projektmitarbeiter*in), Modelsee, F. (Projektmitarbeiter*in), Weber, U. (Projektmitarbeiter*in) & Schäffler, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    19.08.0931.03.16

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. Innovation Plus 2021/2022 Nr. 63

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.01.2131.12.22

    Projekt: Lehre und Studium

  6. KuNaH: Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen: Teilprojekt D - Begleitung Realexperimente und Synthese

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lang, D. J. (Partner*in), Potthast, T. (Koordinator*in), Singer-Brodowski, M. (Partner*in), Nölting, B. (Partner*in), Parodi, O. (Partner*in) & Scheiding, C. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.2230.09.25

    Projekt: Forschung

  7. Global Classroom-Liberal Arts Education für das 21. Jahrhundert mit internationaler Perspektive

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Laubichler, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leonie, B. (Projektmitarbeiter*in), John, B. (Projektmitarbeiter*in) & Caniglia, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.1231.01.17

    Projekt: Forschung

  8. TM 1.1 KT 05 Gesund: Gesund im Beruf

    Oermann, N. O. (Wissenschaftliche Projektleitung), Rössler, W. (Wissenschaftliche Projektleitung), Cacace, M. (Partner*in), Wiencke, M. (Partner*in), John, S. M. (Partner*in), Ekkernkamp, A. (Partner*in) & Maier, B. (Partner*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.09.1131.03.16

    Projekt: Forschung

  9. GCSO_Annual Membership Meeting

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.1930.09.19

    Projekt: Anderes

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Konzeption und Moderation der Podiumsdiskussion "In der Stadt oder auf dem Land - wo gelingt das Zusammenleben?"
  2. 2. Workshop Innovationsverbund Nachhaltiger Mittelstand - 2010
  3. Boom und Bust: Die Dynamik im Feld und Markt der zeitgenössischen Kunst
  4. Vortrag: Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Handballsport - Eine Interviewstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg e.V.
  5. Green Hotels: Use of food waste derived from hotels and restaurants for the production of sustainable and biodegradable consumables.
  6. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (Externe Organisation)
  7. Re:publica 2019 Conference
  8. 5th UNICA Green Academic Footprint Workshop - UGAF 2015
  9. Exploring the Corporate Practice of Sustainability Accounting
  10. Tagung “Magie des Erzählens” 2018
  11. Society for Business Ethics (Externe Organisation)
  12. 14th European Roundtable on Sustainable Consumption and Production (ERSCP) Conference and the 6th Environmental Management for Sustainable Universities (EMSU) Conference - 2010
  13. Coming to terms with the European refugee crisis
  14. ALMA - Recherchetools für die Fördermittelakquise - 2010
  15. Wie aus Konkurrenten Partner werden und erfolgreich sind: kleine und mittlere Unternehmen
  16. Der Gewaltbegriff der Nötigung
  17. El proyecto “Enseñar y aprender sustentabilidad” - resultados de la evaluación científica
  18. Didaktisches Mathematik Kolloquium - 2015
  19. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie
  20. GDM-Jahrestagung - 2006
  21. Der „Whole School Approach“: Wo steht unsere Schule auf dem Weg zu einem nachhaltigen Lernort und wo können wir anpacken?
  22. Applied Psychology (Fachzeitschrift)
  23. Erfassung der Qualität des Unterrichtshandelns angehender Lehrkräfte – Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments.
  24. Berlin Summer School "Democracy and Democratization" 2012
  25. Die Integration von Umwelt- und Sozialaspekten in die Unternehmensführung. Wo liegen die aktuellen Probleme?“