Organisationsprofil

Nachhaltigkeit hat viele Facetten. Inter- und transdisziplinäre Forschung und Lehre zeichnen die Fakultät Nachhaltigkeit aus. Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Themen

Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.

  1. Kapitel › Forschung › begutachtet
  2. Erschienen

    Critical political economy of taxation

    Lierse, H., 21.04.2023, Handbook on Critical Political Economy and Public Policy. Scherrer, C., Garcia, A. & Wullweber, J. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 327-340 14 S. (Handbooks of research on public policy).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  3. Erschienen

    Decision Support Through Carbon Management Accounting - A Framework-Based Literature Review

    Zvezdov, D. & Schaltegger, S., 01.01.2016, Corporate Carbon and Climate Accounting. Schaltegger, S., Zvezdov, D., Alvarez Etxeberria, I. & Günther, E. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 27-44 18 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  4. Erschienen

    Democratic innovation and environmental governance

    Newig, J., Challies, E. & Jager, N. W., 05.12.2019, Handbook of Democratic Innovation and Governance. Elstub, S. & Escobar, O. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 324-338 15 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  5. Erschienen

    Digitale Medien als Mittler im Spannungsfeld zwischen naturwissenschaftlichem Unterricht und inklusiver Pädagogik

    Stinken-Rösner, L. & Abels, S., 2021, Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion. Hundermark, S., Sun, X., Abels, S., Nehring, A., Schildknecht, R., Seremet, V. & Lindmeier, C. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 161-175 15 S. (Sonderpädagogische Förderung heute, Beiheft; Band 4).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  6. Erschienen

    Diversity, threats and conservation of European wood-pastures

    Bergmeier, E. & Röllig, M., 01.01.2014, European Wood-pastures in Transition: A social-ecological approach. Hartel, T. & Plieninger, T. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 19-38 20 S. 2

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  7. Erschienen

    Does storytelling for sustainability work? An experiment

    Sundermann, A., Fischer, D., Fücker, S., Hanss, D. & Selm, H., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 26-44 19 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  8. Erschienen

    Does sustainable intensification offer a pathway to improved food security for aquatic agricultural system-dependent communities?

    Attwood, S. J., Park, S., Loos, J., Philipps, M., Mills, D. & McDougall, C., 17.02.2017, Sustainable Intensification in Smallholder Agriculture: An integrated systems research approach. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 71-87 17 S. (Earthscan food and agriculture series).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  9. Erschienen

    Ecosystem services in Agricultural landscapes

    Smukler, S. M., Philpott, S. M., Jackson, L. E., Klein, A-M., DeClerck, F., Winowiecki, L. & Palm, C. A., 01.01.2012, Integrating Ecology and Poverty Reduction: Ecological Dimensions. Ingram, J. C., Clerck, F. AJ. D. & Rio, C. R. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 17-51 35 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  10. Erschienen

    Educating sustainability change agents by design: Appraisals of the transformative role of higher education

    Brundiers, K., Savage, E., Mannell, S., Lang, D. J. & Wiek, A., 2014, Palgrave Studies in Global Higher Education. Fadeeva, Z., Galkute, L., Mader, C. & Scott, G. (Hrsg.). Palgrave Macmillan, S. 196-229 34 S. (Palgrave Studies in Global Higher Education).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  11. Erschienen

    Education and Training

    Bäumler, J. & Schomerus, T., 23.03.2021, The Paris Agreement on Climate Change: A Commentary. Calster, G. V. & Reins, L. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 284-301 18 S. (Elgar Commentaries series).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet