Organisationsprofil

Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Forschungsschwerpunkte

Vision
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.

Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.

Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.

Prinzipien
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
 
Informationen zur Fakultät
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
 
 
1711 - 1720 von 3.295Seitengröße: 10
  1. Innovations for Sustainability through Multi-Stakeholder Innovation Initiatives

    Esders, M. (Sprecher*in)

    05.07.200908.07.2009

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  2. Innovation Potential for Sustainability Management Methods

    Schaltegger, S. (Sprecher*in), Hörisch, J. (Sprecher*in), Herzig, C. (Sprecher*in) & Klewitz, J. (Sprecher*in)

    02.07.201204.07.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Innovation in sustainable supply chains – A reflection on resources and SME collaboration with supply chain stakeholders

    Harms, D. (Sprecher*in)

    06.06.201208.06.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Innovation contests for sustainability innovations: Findings from a worldwide shoe innovation contest

    Hansen, E. G. (Sprecher*in)

    25.11.201027.11.2010

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. In-Mind Magazin (Zeitschrift)

    Majer, J. M. (Gutachter*in)

    2017

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  6. Inklusive Unterrichtsgestaltung - Brüche und Brücken zwischen Sach- und Fachuntericht

    Abels, S. (Plenar-Sprecher*in)

    19.03.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  7. Inklusiver Nawi-Unterricht im Spannungsfeld von Theorie und Praxis

    Hofer, E. (Sprecher*in)

    13.09.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. Inklusiven Chemieunterricht entwickeln und erforschen

    Abels, S. (Sprecher*in)

    2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Inklusive Gestaltung einer Einheit offenen Forschenden Lernens

    Hofer, E. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)

    14.09.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

Zuletzt angesehen

Projekte

  1. DFG-Forschungsgruppe 5501: Ein sozial-ökologischer Systemansatz zur Wiederherstellung von Ökosystemen in ländlichen Regionen Afrikas - Teilprojekt 3: Gestaltung und Implementierung der Wiederherstellung von Ökosystemen zur Förderung von Umweltgerechtigkeit
  2. Der Beitrag von Semi-Subsistenzwirtschaft zu einer nachhaltigen Entwicklung ländlicher Räume. Eine Untersuchung in ausgewählten Regionen Polens (Arbeitstitel)
  3. DFG-Forschungsgruppe 5281: Multi-trophische Interaktionen in einem Waldbiodiversitätsexperiment in China - Teilprojekt 6: Trophische Interaktionen und ökologische Funktionen von Ameisen unter sich ändernder Baumdiversität
  4. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben
  5. DFG-Forschungsgruppe 5501: Ein sozial-ökologischer Systemansatz zur Wiederherstellung von Ökosystemen in ländlichen Regionen Afrikas. Teilprojekt SP8: Synthese: sozial-ökologische Wiederherstellung von Ökosystemen in westlichen Ruanda
  6. DFG-Forschungsgruppe 5501: Ein sozial-ökologischer Systemansatz zur Wiederherstellung von Ökosystemen in ländlichen Regionen Afrikas. Teilprojekt SP2: Landschaftskontext - Dynamiken der Wiederherstellung von Ökosystemen in Landschaften im westlichen Ruanda
  7. DFG-Forschungsgruppe 5064: Die Rolle der Natur für das menschliche Wohlergehen im sozial-ökologischen System des Kilimandscharo (Kili-SES) - Teilprojekt 7: Synthese
  8. Politiken nachhaltiger Naturgestaltung als Beitrag zur Demokratisierung der Demokratie – Agro-Gentechnik im Mehrebenensystem (Arbeitstitel)

Publikationen

  1. Musik in Zeit und Raum
  2. Auf dem Weg zur neuen globalen Kompetenzaufteilung?
  3. Zur Verfassungsmäßigkeit von Sperrklauseln im Europawahlrecht
  4. Gott und die Tsunami-Flut
  5. Life Satisfaction and Unemployment: The Role of Voluntariness and Job Prospects
  6. Minisymposium 07: Math Trails 2.0 — aktuelle technische und didaktische Entwicklung und Forschung
  7. Bildung für nachhaltige Entwicklung innovativ gestalten
  8. Rhetorische Impulse aus der US-amerikanischen Homiletik
  9. Gott und Götter in den Weltreligionen
  10. Aktivierung von Studierenden im Inverted Classroom - neue Möglichkeiten für die Lehre der Friedens- und Konfliktforschung
  11. Coastal Tourism in Germany
  12. Fahndungssendungen im deutschsprachigen Fernsehen
  13. Wahlsystemwandel in Mittelosteuropa
  14. Redefinition der Wertschöpfungskette von Versicherungsunternehmen : Bewertungsmodell zur Entscheidungsunterstützung bei der Disaggregation der Wertschöpfungskette am Beispiel kleiner und mittlerer Versicherungsunternehmen
  15. Die Weiterbildung der Weiterbildner
  16. Dekonstruktion des "Anderen" in Ethnologie und Soziologie
  17. Umschaffen umdenken
  18. Tourism demand and trends in the Baltic Sea Region
  19. Da Capo Al Segno
  20. Von Lebensträumen und prekären Verhältnissen...
  21. Populäre Musik
  22. Tragen Unabhängigkeit und Expertise im Prüfungsausschuss bei börsennotierten Aktiengesellschaften zu erhöhten Nachhaltigkeitsaktivitäten bei?
  23. Hermann Bahr - Studien zur Kritik der Moderne
  24. "Ethical Standards for International Judges"
  25. Keine vergaberechtsfreie Zusammenarbeit zwischen öffentlichen Auftraggebern bei bloßer Leistung gegen Kostenerstattung
  26. Neue Wege für Jungs – Das Ende der Normalarbeitsbiographie und Konsequenzen für Konzepte in der Arbeit zu beruflichen Übergängen und Bewältigungsaufgaben für chancenarme junge Männer.
  27. Lernaufgaben aus fachdidaktischen Perspektiven
  28. Beteiligungs- und Beschwerdemanagement in der Inobhutnahme
  29. Parteienregierungen in Mittel- und Osteuropa
  30. Hermann Bahr - Zur Kritik der Moderne
  31. Herausforderungen für die Theoriebildung in der Familiensoziologie
  32. "Produktive Zerstörung"
  33. Zur Verortung des Bösen in der Kinder- und Jugendliteratur
  34. Handel mit Treibhausgas-Emissionszertifikaten in der EG
  35. Kinder- und Jugendliteratur