Organisationsprofil

Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Forschungsschwerpunkte

Vision
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.

Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.

Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.

Prinzipien
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
 
Informationen zur Fakultät
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
 
 
1741 - 1750 von 3.295Seitengröße: 10
  1. 2012
  2. Paper Writing Workshop 2012

    Pufal, G. (Organisator*in)

    13.12.201218.12.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  3. Tagung "Fußball und Fans. Wissenschaftliche Perspektiven" 2012

    Winands, M. (Sprecher*in)

    12.12.201213.12.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  4. (Re-)Produktivitätsansatz als Brückenkonzept

    Hofmeister, S. (Sprecher*in) & Biesecker, A. (Sprecher*in)

    11.12.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Von Frauen und Männern, Naturschutz und -nutzung und Wegen vorsorgenden Wirtschaftens

    Mölders, T. (Sprecher*in)

    11.12.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. Tagung "Gender trifft Nachhaltigkeit - Nachhaltigkeit braucht Gender" - NaGe 2012

    Heilmann, S. (Organisator*in), Hofmeister, S. (Organisator*in), Katz, C. (Organisator*in), Thiem, A. (Organisator*in) & Mölders, T. (Teilnehmer*in)

    10.12.201211.12.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  7. Wald und Gender

    Katz, C. (Sprecher*in)

    10.12.201211.12.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. Modelling the fate and export of pesticides and their transformation products at catchment scale.: Vortrag auf Einladung des Projekts "EMPOWER Tunisia"

    Gaßmann, M. (Dozent*in)

    09.12.201214.12.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  9. Sustainability Awareness and Volunteer Services in the Global South

    Richter, S. (Sprecher*in)

    09.12.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  10. Impulse aus der Alltags- und Lebensstilforschung der Cultural Studies für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Holz, V. (Gastredner*in)

    07.12.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Claire Grauer

Publikationen

  1. Nachhaltig konsumieren lernen
  2. The interplay of social rank perceptions of Trump and Biden and emotions following the U.S. presidential election 2020
  3. Policy, politics and polity in higher education for sustainable development
  4. Weder Herren noch Knechte
  5. Die janusköpfige Revolte
  6. Weiterbildung im Bereich AAL – Vom Handwerksmeister zum AAL-Berater in 360 Stunden
  7. Evaluation of strength and power in upper extremities in wheelchair athletes
  8. Leena Krohn
  9. Corporate social responsibility (CSR) communication via social media sites: evidence from the German banking industry
  10. How Does Sustainability Performance Relate to Business Competitiveness?
  11. Toward holistic corporate sustainability-Developing employees' action competence for sustainability in small and medium-sized enterprises through training
  12. 'Isaiah'
  13. Corrigendum to ‘Cold season ammonia emissions from land spreading with anaerobic digestates from biogas production’ [Atmos. Environ. 84 (2014) 35–38]
  14. Editorial:
  15. Stichwort: Phänomenologie. Heidegger und Husserl
  16. Schulleitungen in Deutschland
  17. Übersetzen und vernetzen
  18. Functional and phylogenetic diversity of woody plants drive herbivory in a highly diverse forest
  19. Happy Passion
  20. “We Can’t Compete on Human Rights”
  21. Qualitätssicherung der Tätigkeit des unabhängigen Finanzexperten
  22. Das Blut, das Ich und sein Schatten
  23. Karl Mays "Im Reiche des silbernen Löwen"
  24. Lesen
  25. Unkonzentriert, aggressiv und hyperaktiv
  26. Dekarbonisiert, digital und demokratisch
  27. Geschlechterunterschiede beim Einsatz von Lernstrategien in Mathematikveranstaltungen
  28. On the problematics between Eastern Germany and Western Germany
  29. Almsjuka och mördarsniglar
  30. Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation
  31. Kultur als Dimension eines Bildungskonzepts für eine nachhaltige Entwicklung
  32. Dubai als Staat und Organisation