Organisationsprofil

Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Forschungsschwerpunkte

Vision
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.

Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.

Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.

Prinzipien
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
 
Informationen zur Fakultät
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
 
 
2221 - 2230 von 3.295Seitengröße: 10
  1. Perform to Disclose or Disclose to Perform: Which Drives Which?

    Qian, W. (Sprecher*in) & Schaltegger, S. (Sprecher*in)

    26.07.201328.07.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  2. PERL International Conference: A Decade of Responsible Living - 2015

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    10.03.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  3. Personal care products as source for micropollutants in Greywater-Identification, quantification and on-site treatment

    Olsson, O. (Sprecher*in), Dubwoski, Y. (Sprecher*in), Friedler, E. (Sprecher*in) & Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    06.10.201307.10.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Personal norms of sustainability and their consequences in ecological-economic systems under uncertainty – The case of rangeland management in semi-arid regions

    Olbrich, R. (Sprecher*in), Baumgärtner, S. (Sprecher*in) & Quaas, M. F. (Sprecher*in)

    11.09.201113.09.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Perspectives on Monetary Politics in Europe

    Hartmann, E. (Sprecher*in)

    30.03.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  6. Perspektiven teilen – Transformation gestalten: Externalisierung des Inklusionsverständnisses mit Lego® Serious Play®

    List, F. (Sprecher*in), Schellig, H. (Sprecher*in), Hofer, E. (Ko-Autor*in) & Abels, S. (Ko-Autor*in)

    19.02.2025

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Peter G. Mahaffy

    Kümmerer, K. (Gastgeber*in) & Zuin Zeidler, V. (Gastgeber*in)

    02.10.202330.11.2023

    Aktivität: Aufnahme von akademischen Gästen

  8. Pflanzenkohle aus kontaminiertem Auen-Grünland als Bodenverbesserer

    Wolski, S. (Sprecher*in), Thiem, C. (Sprecher*in), Krüger, F. (Sprecher*in) & Urban, B. (Sprecher*in)

    22.09.201423.09.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  9. Pharmaceuticals and health: greening pharmacy

    Kümmerer, K. (Dozent*in)

    13.10.200816.10.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. Pharmaceuticals in the Environme

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    30.09.2009

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Katrin Heeren

Publikationen

  1. I’m so sorry
  2. Bildung - Studium - Praxis
  3. Leuphana Sommerakademie
  4. Die Rettung des Ontologischen durch das Ontische?
  5. Internationale Arbeitsteilung und intersektorale Verknüpfung im Spektrum von Markt und Hierarchie
  6. Globalisation Gangnam-style
  7. Nicht nur Theologen schreiben Bücher über die Sintflut
  8. A CULTure of entrepreneurship education
  9. Forschungsförderung unter dem Aspekt transdisziplinärer Integrationsaufgaben
  10. Stakeholder Governance
  11. Die romantische »Theorie des Romans«
  12. Prison Vocational Education and Policy in the United States:
  13. Success among self-initiated versus assigned expatriates
  14. On the origins of Kierkegaard's climacus writings and paradox christology
  15. Charakteristika des Modellgebietes Lüneburger Heide
  16. Alltag in den Medien - Medien im Alltag
  17. Wettbewerbs- und Subventionsrecht im Handels- und Zusammenarbeitsabkommen EU/VK
  18. Arbeitgeberverhalten in der Wirtschaftskrise
  19. Begleitetes Sterben als gesellschaftliches Phänomen
  20. Mündlichkeit fördern und bewerten
  21. Das Reden der Neulinge und andere Sünden
  22. Von der Bundes-Rahmenordnung zu einer Modulkonzeption für die Soziale Arbeit
  23. Coaching-Kristallmodell – Coaching Tool Collection mit Materialien
  24. Klimaanpassung – (k)ein Thema in umweltrelevanten Bildungsorganisationen?
  25. VwGO §44a [Rechtsbehelfe gegen behördliche Verfahrenshandlungen]
  26. Innovation durch Nachhaltiges Wirt­schaften
  27. Radverkehrsförderung 3.0 – eine Zwischenbilanz
  28. Name ohne Eigenschaften
  29. "!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!"
  30. Reallabore als Rahmen transformativer und transdisziplinärer Forschung: Ziele und Designprinzipien
  31. Partizipation von Kindern und Jugendlichen
  32. Ökologie
  33. Bestandsaufnahme und Würdigung der empirischen Rechnungslegungsforschung zum Goodwill Impairment Only Approach nach IFRS
  34. Krieg zum Mitspielen
  35. Bildungsstandards praktisch
  36. Innovation und Evolution von Geschäftsmodellen dargestellt am Beispiel BP Solar