Organisationsprofil

Nachhaltigkeit hat viele Facetten. Inter- und transdisziplinäre Forschung und Lehre zeichnen die Fakultät Nachhaltigkeit aus. Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Themen

Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.

2091 - 2100 von 3.187Seitengröße: 10
  1. 2015
  2. International Transdisciplinarity Conference - td-net 2015

    Jens Newig (Sprecher*in), Matthias Bergmann (Ko-Autor*in), Stephanie Verena Jahn (Ko-Autor*in), Judith Kahle (Ko-Autor*in) & Daniel J. Lang (Ko-Autor*in)

    08.09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  3. Using a Longitudinal Mixed-Methods Approach in HESD Research: Reflections on Pitfalls and Added Value

    Anna Sundermann (Sprecher*in) & Daniel Fischer (Ko-Autor*in)

    08.09.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Alles nachhaltig, oder was?

    Daniel Fischer (Sprecher*in)

    09.09.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  5. Education for Sustainable Development in Elementary School Education

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    09.09.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  6. ESD in Elementary School Education

    Matthias Barth (Sprecher*in), Kirsten Bruhn (Sprecher*in) & Julia Preisigke (Sprecher*in)

    09.09.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. The Role of Higher Education in the Transition to a Sustainable Future: Implications for Teaching and Learning

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    09.09.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  8. Education Change Agents for the 21st Century? Re-thinking Teacher Education and the Competent Professional

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    11.09.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Setting up a transnational, transdisciplinary and transformative research cooperation - but how?

    Maik Adomßent (Sprecher*in)

    11.09.201512.09.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  10. 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2015

    Elisabeth Hofer (Teilnehmer*in)

    14.09.201517.09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung