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Education Science

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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sortieren: Erscheinungsjahr
  1. 2025
  2. Erschienen

    Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

    Töllner, F., Kuhl, P. & Besser, M., 2025, in: Education Science.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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