Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Veranstaltung
EARLI SIG11 Conference 2018: Teaching and Teacher Education
13.06.18 → 15.06.18
Kristiansand, NorwegenVeranstaltung: Konferenz
- Erziehungswissenschaften