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2017
Abschlusstagung: Neue Perspektiven für die Lehrkräftebildung
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
06.04.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Schulinterne Lehrerfortbildung an der Oberschule am Wasserturm April 2017
Leiss, D. (Moderator*in)
06.04.2017 → 07.04.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Forschendes Lernen im Chemieunterricht: Einfache Experimente mit Tiefgang
Hofer, E. (Dozent*in)
03.04.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Institut für Mathematik und ihre Didaktik (Organisation)
Ruwisch, S. (Vorsitzender)
01.04.2017 → 31.03.2019
Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
The Seventh International Conference on Task-Based Language Teaching 2017
Blume, C. (Präsentator*in)
04.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Konferenz 2017: Bildungsteilhabe im Zeichen von Diversität
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
31.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Translanguaging als Kapital? Orientierungen von Studierenden
Dobutowitsch, F. (Sprecher*in) & Fürstenau, S. (Sprecher*in)
31.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachtag "Durchgängige Sprachbildung - DAZ"
Leiss, D. (Sprecher*in)
22.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Herrenhäuser Symposium 2017
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
17.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.
Schmitz, A. (Präsentator*in), Schuttkowski, C. (Präsentator*in), Gräsel, C. (Ko-Autor*in) & Rothstein, B. (Ko-Autor*in)
15.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwiederholungsstudie
Ehmke, T. (Präsentator*in)
15.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Die Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess realitätsbezogener Textaufgaben
Leiss, D. (Präsentator*in)
14.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Sozialpädagogische Didaktikforschung als Beitrag zur Professionalisierung im Feld der beruflichen Bildung Sozialpädagogik
Karber, A. (Sprecher*in) & Wustmann, C. (Sprecher*in)
14.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Schmidt, T. (Gastredner*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Jones, R. D. (Gastredner*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Pandarova, I. (Gastredner*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Überzeugungen (beliefs) von Lehrkräften zum Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften
Sellin, K. (Sprecher*in) & Michalik, K. (Ko-Autor*in)
10.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
26. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts - GDSU 2017
Bruhn, K. (Sprecher*in)
09.03.2017 → 11.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
07.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
#angekommen
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
06.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

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