1. //
  2. Start
  3. //
  4. Suchen
  5. //

Portal durchsuchen

761 - 780 von 1.757Seitengröße: 20
sortieren: Beginn
  1. 2018

  2. Vom Alltagsphänomen zur Maturaaufgabe

    Puddu, S. (Dozent*in) & Hofer, E. (Dozent*in)

    05.04.2018 → 06.04.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  3. ARLE SIG Literacies 2018

    Neumann, A. (Moderator*in)

    02.04.2018 → 06.04.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  4. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (Externe Organisation)

    Ruwisch, S. (Mitglied)

    01.04.2018 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  5. Kompetente Lehrkräfte vs. Intelligente Software — Wie kann fremdsprachliches Üben mit digitalen Medien optimiert werden?

    Schmidt, T. (Sprecher*in)

    21.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. Reflexion inklusive?! Anfragen an eine differenzsensible Lehrer_innenbildung

    Karber, A. (Sprecher*in), Bartz, J. (Sprecher*in), Buddeberg, M. (Sprecher*in), Heberle, K. (Sprecher*in), Krabbe, C. (Sprecher*in), Radhoff, M. (Sprecher*in), Schröter, A. (Sprecher*in) & Sevdiren, G. (Sprecher*in)

    19.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Problemlösen in der Sekundarstufe I – Evaluationsergebnisse eines Theorie-Praxis-Seminars in Kooperation mit Lehrkräften der Leuphana Campusschulen

    Scharnberg, S. (Sprecher*in)

    09.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Ästhetische Zugänge im Sachunterricht im Kontext Bildung für nachhaltige Entwicklung.

    Bruhn, K. (Sprecher*in)

    08.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Philosophieren mit Kindern in der Lehrerbildung: Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit dem Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht

    Sellin, K. (Sprecher*in) & Michalik, K. (Ko-Autor*in)

    08.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Textaufgaben - Wenn der Text zur Aufgabe wird" Zum Einfluss von Lese- und Schreibkompetenzen beim mathematischen Modellieren

    Leiss, D. (Sprecher*in)

    08.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  11. Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings - Implikationen einer Strukturgleichungsanalyse für den Geometrieunterricht

    Heil, C. (Sprecher*in)

    05.03.2018 → 09.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  12. Entwicklungsteam Mathematik - Einblick in die Arbeit einer Community of Practice zur Weiterentwicklung von Lehrkräfteprofessionalität im mathematischen Problemlösen

    Scharnberg, S. (Sprecher*in)

    02.03.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  13. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2018

    Leiss, D. (Präsentator*in)

    02.03.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

  14. 72. Plus Lucis Fortbildungswoche 2018

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    28.02.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  15. Potenzielle ‚Familienähnlichkeit‘ zwischen der sozioökonomischen Bildung und dem Lernfeldansatz der wirtschaftsberuflichen Bildung

    Hantke, H. (Gastredner*in)

    28.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  16. Multiplikator*innen im Fach Mathematik 2018

    Ruwisch, S. (Sprecher*in)

    21.02.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  17. Forschungsperspektiven und ‐formate der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Mitarbeiter innen im Kontext des Dortmunder Profils für inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung

    Karber, A. (Sprecher*in), Bartz, J. (Sprecher*in), Heberle, K. (Sprecher*in) & Schröter, A. (Sprecher*in)

    19.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  18. Qualifizierungsfragen an eine inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung an der TU Dortmund - aus dem Blickwinkel der beruflichen Bildung

    Karber, A. (Sprecher*in) & Busian, A. (Sprecher*in)

    19.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  19. Unterstützung professioneller Entwicklung angehender Lehrkräfte durch Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehramtsausbildung

    Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Abels, S. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Sprecher*in)

    16.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  20. Gemeinsames sprachliches und fachliches Lernen: „!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!“

    Neumann, A. (Präsentator*in)

    07.02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  21. Die Einstellungen, Überzeugungen und Reflexionskompetenz von angehenden Englischlehrkräften: Eine Lerngelegenheit zum inklusiven Englischunterricht

    Blume, C. (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Vorherige 1...35 36 37 38 39 40 41 42 ...88 Nächste