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    1. Kontingenzen und Konjunktionen zwischen Bildungstheorie und Kindheitsforschung

      Cornelie Dietrich (Dozent*in)

      11.12.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    2. Kontinuität von Wissenschaft und Kunst: Das qualitative Feldexperiment der Offenen Bibliotheken in Hamburg (CD-Rom)

      Ulf Wuggenig (Gutachter/-in)

      1998

      Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Transfer

    3. Kontrolle durch Transparenz – Transparenz durch Kontrolle - 2007

      Martin Warnke (Organisator*in)

      27.04.2007 → 29.04.2007

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    4. Kontroversenlabor: Hinführung zum argumentativen Schreiben

      Dagmar Knorr (Dozent*in)

      05.09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

    5. Kontur des Lebendigen. Karl Blossfeldt und „der Monismus der allmählichen Uebergänge

      Gottfried Schnödl (Sprecher*in)

      31.01.2018 → 01.02.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    6. Konvolut-Erwerbungen als Segen und Fluch für die Provenienzforschung in kunstgewerblichen Sammlungen

      Lynn Rother (Sprecher*in)

      25.04.2012

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Konzepte der Gesellschaftstheorie: Douglass Norths ökonomische Geschichtstheo-rie

      Markus Beckmann (Sprecher*in)

      01.09.2008 → 03.09.2008

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    8. Konzepte der Gesellschaftstheorie - Edmund Phelps 2011

      Markus Beckmann (Sprecher*in)

      05.09.2011 → 07.09.2011

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    9. Konzepte der Gesellschaftstheorie: Thomas Schellings strategische Ökonomik - 2006

      Markus Beckmann (Sprecher*in)

      04.09.2006 → 06.09.2006

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    10. Konzepte der Nachhaltigkeit und moralisch ethische Verantwortung aus wissenschaftlicher Perspektive

      Maik Adomßent (Sprecher*in)

      26.09.2013

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

    11. Konzepte zum Schriftspracherwerb im Vergleich

      Swantje Weinhold (Dozent*in)

      2004

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    12. Konzeption des Praxissemesters der Fremdsprachendidaktik

      Anke Köhler (Gastredner*in)

      06.2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    13. Konzeption einer inklusiven naturwissenschaftlichen Lernumgebung im Sinne offenen Forschenden Lernens

      Elisabeth Hofer (Sprecher*in)

      28.09.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    14. Konzeptionelle Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und den Bildungsstandards

      Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

      10.09.2012

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    15. Konzeptionelle Beratung der Ausstellung "Sag, was war die DDR? Ein Geschichtsabenteuer für Kinder und Jugendliche" im Kindermuseum des FEZ Berlin 2008

      Birgit Dahlke (Organisator*in)

      09.2008

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Messen und Ausstellungen › Transfer

    16. Konzeptionen der Kompetenz und Möglichkeiten der Operationalisierung.

      Andreas Seifert (Gastredner*in)

      29.08.2014

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    17. Konzeption und Moderation der Podiumsdiskussion "In der Stadt oder auf dem Land - wo gelingt das Zusammenleben?"

      Sybille Münch (Panel-Teilnehmer*in)

      02.02.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

    18. Konzeptspezifische Merkmale schwieriger Lernentwicklung auf Basis kontrastiver fachdidaktischer Zugänge zum Schriftspracherwerb.: Eine qualitative Studie.

      Swantje Weinhold (Dozent*in)

      2010

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    19. Kooperationen im Langzeitpraktikum – Unterrichtsbesprechungen im Lehrendentandem

      Timo Beckmann (Sprecher*in)

      07.03.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    20. Kooperationen in der Lehrer_innenbildung: Methodische Forschungszugänge und empirische Evidenz

      Sabrina Kulin (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)

      27.09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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