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  1. Autonomie des Werkes und der Person: Musikästhetik und Bildungserwartungen

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    07.2004

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  2. Bilder von Bildung in der bildungstheoretisch orientierten Biografieforschung

    Anke Wischmann (Gastredner*in)

    13.10.201615.10.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  3. Bildung als Erfahrung: Pragmatismus und Community Education

    Cornelie Dietrich (Dozent*in)

    31.05.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  4. Bildung - das handelnde Subjekt

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    06.12.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  5. Bildungsforschung als Herausforderung der Pädagogischen Anthropologie

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    10.2003

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  6. Bildungssegmentübergreifende Kooperationsbeziehungen im Erziehungs- und bildungssystem: Erste Ergebnisse und Tendenzen aus dem Projekt PAELL

    Julia Schütz (Gastredner*in)

    03.2010

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  7. Bildungsungleichheit im Lebensverlauf

    Anke Wischmann (Dozent*in)

    18.09.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  8. Bildung und Bildung: Zur Ambivalenz eines erfolgreichen Theorems

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    23.06.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  9. Bildung und Employability

    Detlef Gaus (Dozent*in)

    02.11.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre