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  1. Wildniskonferenz - 2010

    Sabine Hofmeister (Teilnehmer*in)

    17.05.2010

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  2. Wie wirkt Transdisziplinarität? Abschlusssymposium des Forschungsprojekts MONA - Modi nachhaltigkeitsorientierter Forschung im Vergleich

    Stephanie Verena Jahn (Sprecher*in), Judith Kahle (Sprecher*in), Jens Newig (Sprecher*in), Matthias Bergmann (Sprecher*in) & Daniel J. Lang (Sprecher*in)

    14.09.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Wie kann Wirtschaft neu gelehrt werden? Einblicke in die plurale, sozio*ökonomische Hochschullehre

    Janina Urban (Sprecher*in), Harald Hantke (Sprecher*in), Lisa-Marie Schröder (Sprecher*in) & Lukas Bäuerle (Sprecher*in)

    11.03.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  4. Wie kann sich der Landkreis Oldenburg zu einem (Bio)Diversitätskorridor entwickeln?

    Daniela Peukert (Sprecher*in) & Moritz Engbers (Sprecher*in)

    01.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  5. Why companies do district heating – the business model perspective on network expansion and renewable sources of energy

    Florian Reinert (Sprecher*in), Jens Clausen (Sprecher*in) & Erik G. Hansen (Sprecher*in)

    03.06.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. What Kinds of PV Projects Do Debt Capital Providers Prefer to Finance?

    Florian Lüdeke-Freund (Sprecher*in) & Moritz Loock (Sprecher*in)

    23.06.201026.06.2010

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. What does it take to reroute a tanker? Lessons learned in 25 years of innovative teaching in environmental and sustainability sciences at the University of Lüneburg (Germany)

    Maik Adomßent (Sprecher*in)

    22.04.201524.04.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  8. What do doctors and nursing staff know about pharmaceutical residues in the water cycle and how do they handle them?

    Maik Adomßent (Sprecher*in)

    24.05.201526.05.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  9. What could university look like in the 21st Century. The Global Classroom Curriculum

    Beatrice John (Gastredner*in)

    14.09.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. What Can Students Contribute to Society?: Sustainable University Day 2015 (Universität St. Gallen)

    Sascha Spoun (Sprecher*in)

    18.03.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer