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  1. Schulinspektion als Intervention auf Schulebene: Kontrafaktische Befunde zu Effekten von Schülerinspektion auf Schülerleistungen

    Pietsch, M. (Dozent*in)

    10.09.2012 → 12.09.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  2. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Hauptschule Stadtmitte

    Leiss, D. (Moderator*in)

    27.05.2014 → 28.05.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  3. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Oberschule am Wasserturm 2015

    Leiss, D. (Moderator*in)

    06.05.2015 → 06.06.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  4. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Oberschule am Wasserturm April 2017

    Leiss, D. (Moderator*in)

    06.04.2017 → 07.04.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  5. Schulische Elternbeteiligung – Chancen und Herausforderungen für eine inklusive Schulentwicklung. Wissenschaftliche Perspektiven und praktische Ansätze.

    Kollender, E. (Sprecher*in)

    12.10.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  6. Schulische Inklusion & Lehrkräftegesundheit

    Peperkorn, M. (Sprecher*in)

    02.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  7. Schulische Programme zur Förderung der gesunden Ernährung und Bewegung. Übersicht unter Berücksichtigung von Qualität.

    Dadaczynski, K. (Sprecher*in)

    07.09.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  8. Schulische Programme zur Förderung einer gesunden Ernährung und Bewegung

    Dadaczynski, K. (Sprecher*in)

    07.09.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  9. Schulische Prozessmerkmale und Schülerleistungen

    Pietsch, M. (Gastredner*in)

    13.06.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  10. Schulischer Herkunftssprachenunterricht – eine qualitative Studie zur Umsetzung des Herkunftssprachenunterrichts in Niedersachsen

    Menzel, K. N. (Sprecher*in)

    25.03.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Forschende

  1. Rimma Kanevski

Aktivitäten

  1. Exploring corporate reality of sustainability accounting practices
  2. Informatik im Wandel der Zeit - KI Einsatz im Studium
  3. Forschen als transformative Praxis.
  4. 9th Conference of the Foundations of Digital Games - FDG 2014
  5. Biotropica (Fachzeitschrift)
  6. Einblicke von Lehramtsstudierenden in das Langzeitpraktikum unter Corona-Bedingungen
  7. Förderung fachbezogener Reflexivität in der Englischlehrer*innenbildung durch Peer Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben - Eine explorative Mixed Methods-Studie
  8. Entwicklungsteams als „Third Spaces“ in der Lehrkräfteausbildung – Ein Fallbeispiel im Kontext inklusiven Englischunterrichts
  9. Fakultät S allgemein (Organisation)
  10. A longitudinal study of the effect of the year abroad on L2 pragmatic competence.: Research Seminar on Applied Linguistics (Universität Bonn)
  11. Dissemination of Environmental Management Accounting in South-East Asia
  12. Imagining Difference: strange people and places in children’s literature
  13. "Gender Inequality as Barrier to Sustainable Clothing Consumption. Empirical Evidence from Germany"
  14. Organising Artistic Practice: Understanding the Materialised Legitimation of Site-Specific Performances

Publikationen

  1. Collective intentionality in entrepreneurship-as-practice
  2. Der Sozialindex für Hamburger Schulen
  3. Mathematische Modellierung eines Raumes zur Nutzung in einem dynamischen Cyber-Physischen System
  4. Wie gesprochen werden?
  5. Explaining renewable energy consumption among students
  6. Context in natural-language communication
  7. Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit
  8. Vom Cassislikör zur E-Commerce-Richtlinie
  9. Performing university space
  10. Soil chemical legacies trigger species-specific and context-dependent root responses in later arriving plants
  11. Model-based potential analysis of the distribution logistics:
  12. Aligning Experimentation with Product Operations
  13. Using visual stimuli to explore the social perceptions of ecosystem services in cultural landscapes
  14. Magnús eiríksson
  15. Adaptive Lehrerinterventionen beim mathematischen Modellieren
  16. Diversity-enhanced canopy space occupation and leaf functional diversity jointly promote overyielding in tropical tree communities
  17. Polite rejections
  18. Addressing social representations in socio-technical transitions with the case of shale gas
  19. Mathematik in Bewegung
  20. Monoculture and mixture-planting of non-native Douglas fir alters species composition, but promotes the diversity of ground beetles in a temperate forest system
  21. Incorporating the social-ecological approach in protected areas in the anthropocene
  22. How interest groups adapt to the changing forest governance landscape in the EU
  23. Contested World Order
  24. Constructing The European Space Policy
  25. How Participatory Should Environmental Governance Be?
  26. Lambarene
  27. Tree species richness strengthens relationships between ants and the functional composition of spider assemblages in a highly diverse forest
  28. Assessing Drifting Fish Aggregating Device (dFAD) Abandonment under International Marine Pollution Law
  29. Governing the co-production of nature's contributions to people
  30. COVID-19 and the ageing workforce
  31. Teaching about sustainability through inquiry-based science in Irish primary classrooms
  32. Local organochlorine pesticide concentrations in soil put into a global perspective