Wörter als unser Tor zur Welt: die Bedeutung des mentalen Lexikons für die Wortschatzarbeit in mehrsprachigen Klassen
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Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Deutsch als Zweitsprache |
| Issue number | 4 |
| Pages (from-to) | 34-43 |
| Number of pages | 10 |
| ISSN | 1619-8433 |
| Publication status | Published - 2009 |
- Didactics of the German language