Wie kommt die Schule in Bewegung? 8 Thesen zur Weiterentwicklung
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Wie kommt die Schule in Bewegung? 8 Thesen zur Weiterentwicklung. / Czerwenka, Kurt.
In: Zeitnah, Vol. 54, No. 1/2, 2009, p. 17-18.
In: Zeitnah, Vol. 54, No. 1/2, 2009, p. 17-18.
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Harvard
Czerwenka, K 2009, 'Wie kommt die Schule in Bewegung? 8 Thesen zur Weiterentwicklung', Zeitnah, vol. 54, no. 1/2, pp. 17-18.
APA
Czerwenka, K. (2009). Wie kommt die Schule in Bewegung? 8 Thesen zur Weiterentwicklung. Zeitnah, 54(1/2), 17-18.
Vancouver
Czerwenka K. Wie kommt die Schule in Bewegung? 8 Thesen zur Weiterentwicklung. Zeitnah. 2009;54(1/2):17-18.
Bibtex
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number = "1/2",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Wie kommt die Schule in Bewegung?
T2 - 8 Thesen zur Weiterentwicklung
AU - Czerwenka, Kurt
PY - 2009
Y1 - 2009
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Schulentwicklung
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 54
SP - 17
EP - 18
JO - Zeitnah
JF - Zeitnah
SN - 1860-952X
IS - 1/2
ER -