Welches Spielzeug besitzen Kinder hier und in anderen Ländern? Ein transkultureller Vergleich als Grundlage, um über das eigene Konsumverhalten nachzudenken
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Welches Spielzeug besitzen Kinder hier und in anderen Ländern? Ein transkultureller Vergleich als Grundlage, um über das eigene Konsumverhalten nachzudenken. / Stoltenberg, Ute.
In: Grundschule Sachunterricht, Vol. 42, 2009, p. 11-14.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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TY - JOUR
T1 - Welches Spielzeug besitzen Kinder hier und in anderen Ländern? Ein transkultureller Vergleich als Grundlage, um über das eigene Konsumverhalten nachzudenken
AU - Stoltenberg, Ute
PY - 2009
Y1 - 2009
N2 - Mit Spielzeug spielen Kinder überall auf der Welt. Nicht immer ist es industriell gefertigt. Ausgehend von Gemeinsamkeiten und Unterschieden im Spielzeugbesitz und -gebrauch können die Kinder über alternative Handlungsstrategien im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung nachdenken. Dies eröffnet ihnen neue Perspektiven auf ihr Konsumverhalten.
AB - Mit Spielzeug spielen Kinder überall auf der Welt. Nicht immer ist es industriell gefertigt. Ausgehend von Gemeinsamkeiten und Unterschieden im Spielzeugbesitz und -gebrauch können die Kinder über alternative Handlungsstrategien im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung nachdenken. Dies eröffnet ihnen neue Perspektiven auf ihr Konsumverhalten.
KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW - Konsum
KW - transkultureller Vergleich
KW - Sachunterricht
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 42
SP - 11
EP - 14
JO - Grundschule Sachunterricht
JF - Grundschule Sachunterricht
SN - 1437-319X
ER -