Unterstützung des Lesens im Fachunterricht: Wirkung von Textsortenerwartung und sprachlichen Strukturen auf das Textverständnis von Schüler/-innen

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

Authors

  • Caroline Schuttkowski
  • Anke Schmitz
  • Björn Rothstein
  • Cornelia Gräsel
Original languageGerman
Title of host publicationFachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen
EditorsBernt Ahrenholz, Stefan Jeuk, Jennifer Paetsch, Heike Roll
Number of pages20
Place of PublicationBerlin, Boston
PublisherWalter de Gruyter GmbH
Publication date2019
Pages87 - 106
ISBN (print)978-3-11-056897-4
ISBN (electronic)978-3-11-057038-0 , 978-3-11-056927-8
DOIs
Publication statusPublished - 2019
Externally publishedYes