Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum: Praxisempfehlungen zur Gesprächsdauer und ihre Umsetzung
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum: Praxisempfehlungen zur Gesprächsdauer und ihre Umsetzung. / Vincenz, Laura; Beckmann, Timo; Ehmke, Timo.
In: Seminar, Vol. 4, No. 18, 2018, p. 96-107.
In: Seminar, Vol. 4, No. 18, 2018, p. 96-107.
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Vincenz, L, Beckmann, T & Ehmke, T 2018, 'Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum: Praxisempfehlungen zur Gesprächsdauer und ihre Umsetzung', Seminar, vol. 4, no. 18, pp. 96-107.
APA
Vincenz, L., Beckmann, T., & Ehmke, T. (2018). Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum: Praxisempfehlungen zur Gesprächsdauer und ihre Umsetzung. Seminar, 4(18), 96-107.
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Vincenz L, Beckmann T, Ehmke T. Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum: Praxisempfehlungen zur Gesprächsdauer und ihre Umsetzung. Seminar. 2018;4(18):96-107.
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author = "Laura Vincenz and Timo Beckmann and Timo Ehmke",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum
T2 - Praxisempfehlungen zur Gesprächsdauer und ihre Umsetzung
AU - Vincenz, Laura
AU - Beckmann, Timo
AU - Ehmke, Timo
PY - 2018
Y1 - 2018
KW - Empirische Bildungsforschung
UR - https://bak-lehrerbildung.de/publikationen/interkulturelles-lernen-in-schule-und-seminar/
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 4
SP - 96
EP - 107
JO - Seminar
JF - Seminar
SN - 1431-2859
IS - 18
ER -