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  1. 2025
  2. Published

    Inter- und transdisziplinäre Forschungsprojekte als Ansatz für eine transformative Hochschulbildung

    Bürgener, L. & Meyer, S., 2025, Interdisziplinarität in Forschung und Lehre gestalten: Bedingungen, Teamarbeit, Räume, Methoden. Braßler, M., Lerch, S. & Brandstädter, S. (eds.). p. 193 208 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  3. Submitted

    Inter- und Transdisziplinarität

    Weiser, A., Bürgener, L., Steinbrügge, F. & Lang, D. J., 2025, (Submitted) Bildung für nachhaltige Entwicklung.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Kollaboratives Forschen und Lernen im Prozess bildungsbezogener Arbeit

    Hantke, H. & Hantsch, R., 2025, In: berufsbildung - Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 1/2025, 205

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  5. Accepted/In press

    Measuring the semantic priming effect across many languages

    Author Collaboration of "Measuring the semantic priming effect across many languages", Buchanan, E. M., Heyman, T., van Berkel, N., Coles, N. A., Sevincer, A. T., Tschense, M. & Wallot, S., 2025, (Accepted/In press) In: Nature Human Behaviour.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Accepted/In press

    Methodological and empirical insights from gender vulnerability and adaptation responses to climate change in South Asia–a systematic review

    Choudhary, A., Ajgaonkar, H., Chauhan, N., Kaechele, H. & Joshi, P. K., 2025, (Accepted/In press) In: Climate and Development.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  7. Published

    Mostly harmless econometrics? Statistical paradigms in the ‘top five’ from 2000 to 2018

    Engler, J. O., Beeck, J. J. & von Wehrden, H., 2025, In: Journal of Economic Methodology. 32, 1, p. 14-32 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Nachhaltigkeit leiten. Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach: Ein Toolkit für Schulleitungsteams

    Fischer, D., Grauer, C., Holst, J. & Schlieszus, A. K., 2025, Greenpeace. 96 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

  9. Published

    Nachhaltigkeit und Bürokratieabbau: Vorschlag eines EU-Omnibus-Pakets zur Änderung der CSRD, CSDDD und Taxonomie-Verordnung

    Velte, P., Wulf, I., Weber, S. C. & Fischer, A., 2025, In: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 20, 4, p. 145-147 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  10. Accepted/In press

    Negotiating With Yourself and Winning: The Dual Commitment Model for Intrapersonal Sustainability Goal Conflicts

    Sevincer, A. T., Majer, J. M. & Trötschel, R., 2025, (Accepted/In press) In: Motivation Science.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Published

    On-farm compost and parsley residues extract use on organic fennel crop to improve agronomic performance and environmental sustainability

    Diacono, M., Fiore, A., Di Bene, C., Farina, R., Trinchera, A., Li, J., Geelen, D., Pleissner, D., Almendinger, M., Montemurro, F. & Persiani, A., 2025, In: Agroecology and Sustainable Food Systems. 49, 5, p. 615-640 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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