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27541 - 27560 out of 34,008Page size: 20

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Published
Stützlehrer als pädagogische Profession?! Eine berufs- und professionstheoretische Analyse einer unerforschten Tätigkeit in der Beruflichen Integrationsforschung
Jahn, R. W., 2014, Saarbrücken: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften. 538 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Stützlehrer/innen in außerbetrieblichen Einrichtungen -- Ein (unsichtbarer) Partner zwischen Professionalität und prekärer Beschäftigung
Jahn, R. W., 2013, In: Die berufsbildende Schule. 65, 9, p. 261-265 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Stützlehrerinnen und Stützlehrer in der beruflichen Integrationsförderung: Erarbeitung eines Aufgabenprofils auf Basis berufsanalytischer Verfahren
Jahn, R. W., 2012, Berufliches Bildungspersonal - Forschungsfragen und Qualifizierungskonzepte. Ulmer, P., Weiß, R. & Zöller, A. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 183-202 20 p. (AGBFN; vol. 11)(Berichte zur beruflichen Bildung)(Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung, Bonn).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Stützpunkte als Kern des Größenverständnisses und Grundlage des Schätzens
Ruwisch, S., 2021, Beiträge zum Mathematikunterricht 2021: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ; (1.-25. März 2021). Hein, K., Heil, C., Ruwisch, S. & Prediger, S. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 317-320 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Stützpunkte kennen, vorstellen und nutzen: Von der Kenntnis der Größe einzelner Objekte zum Nutzen eines Netzes von Stützpunktvorstellungen
Ruwisch, S., 2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 2-3 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Subadditivity and Contestability in the Postal Sector: Theory and Evidence
El Masri, T., 2011, 39 p. (Working Paper Series in Economics; no. 195).
Research output: Working paper › Working papers
Published
Subcutaneous Administration of Drugs in Palliative Care: Results of a Systematic Observational Study
Bartz, L., Klein, C., Seifert, A., Herget, I., Ostgathe, C. & Stiel, S., 01.10.2014, In: Journal of Pain and Symptom Management. 48, 4, p. 540-547 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Subgruppenanalysen der Schreibfähigkeiten anhand der Ergebnisse der DESI-Studie
Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 9-37 29 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Subject Citizen. The Ambiguity of Citizenship and its Colonial Laboratories
Karakayali, S., 2013, Colonialism and Beyond: Race and Migration from a Postcolonial Perspective. Bischoff, E. & Engel, E. (eds.). LIT Verlag, Vol. 17. p. 72-85 14 p. (Periplus Studien; vol. 17).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Subjective and biological weight-related parameters in adolescents and young adults with schizophrenia spectrum disorder under clozapine or olanzapine treatment.
Bachmann, C. J., Gebhardt, S., Lehr, D., Haberhausen, M., Kaiser, C., Otto, B. & Theisen, F. M., 2012, In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. 40, 3, p. 151 - 159 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Subjective social status and well-being of adolescents and young adults in Ghanaian schools: conditional process analysis
Quansah, F., Agormedah, E. K., Hagan, J. E., Frimpong, J. B., Ankomah, F., Srem-Sai, M., Dadaczynski, K., Okan, O. & Schack, T., 12.2023, In: BMC psychology. 11, 1, 14 p., 122.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Subjective status and perceived legitimacy across countries
Brandt, M. J., Kuppens, T., Spears, R., Andrighetto, L., Autin, F., Babincak, P., Badea, C., Bae, J., Batruch, A., Becker, J. C., Bocian, K., Bodroža, B., Bourguignon, D., Bukowski, M., Butera, F., Butler, S. E., Chryssochoou, X., Conway, P., Crawford, J. T., Croizet, J. C., de Lemus, S., Degner, J., Dragon, P., Durante, F., Easterbrook, M. J., Essien, I., Forgas, J. P., González, R., Graf, S., Halama, P., Han, G., Hong, R. Y., Houdek, P., Igou, E. R., Inbar, Y., Jetten, J., Jimenez Leal, W., Jiménez-Moya, G., Karunagharan, J. K., Kende, A., Korzh, M., Laham, S. M., Lammers, J., Lim, L., Manstead, A. S. R., Međedović, J., Melton, Z. J., Motyl, M., Ntani, S., Owuamalam, C. K., Peker, M., Platow, M. J., Prims, J. P., Reyna, C., Rubin, M., Saab, R., Sankaran, S., Shepherd, L., Sibley, C. G., Sobkow, A., Spruyt, B., Stroebaek, P., Sümer, N., Sweetman, J., Teixeira, C. P., Toma, C., Ujhelyi, A., van der Toorn, J., van Hiel, A., Vásquez-Echeverría, A., Vazquez, A., Vianello, M., Vranka, M., Yzerbyt, V. & Zimmerman, J. L., 01.08.2020, In: European Journal of Social Psychology. 50, 5, p. 921-942 22 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Subjectivity and fairness in bonus plans: A TRANSFER PRICING APPROACH - study case
Lueg, R., 06.2021, In: International Journal of Strategic Management. 21, 1, p. 48-56 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Subjektive Integration zeitlich verteilter Schallereignisse
Höger, R. & Linz, L., 1992, In: Lärmbekämpfung: Zeitschrift für Akustik, Schallschutz und Schwingungstechnik. 39, p. 140-144 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Subjektive Statusinkongruenz, Mobilitätsbereitschaft und Zufriedenheit mit der beruflichen Lage. Ergebnisse einer Befragung von jungen Arbeitern
Wuggenig, U., 1983, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 27 p.
Research output: Working paper › Working papers
Published
Subjektive Theorien und biographische Erfahrungen im Professionalisierungsprozess von Lehrkräften – am Beispiel von Umweltbildung
Godemann, J. & Stoltenberg, U., 2004, Lehrerkompetenzen für den Sachunterricht: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Hartinger, A. & Fölling-Albers, M. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 67-77 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie, Popmusikforschung und empirischer Musikpädagogik
Bunte, N. & Scharlau, I. R., 11.2012, In: Samples. 11, 23 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Subjektivierung durch Konsum
Schrage, D., 2008, Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Rehberg, K-S. (ed.). Campus Verlag, Vol. CD-ROM. p. 3952-3961 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Subjektivierung durch Normalisierung: Zur Aktualisierung eines poststrukturalistischen Konzepts
Schrage, D., 2012, Medien – Körper – Geschlecht: Diskursivierungen von Materialität. Riegraf, B., Spreen, D. & Mehlmann, S. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 73-88 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Subjektivierung durch Normalisierung: Zur Aktualisierung eines poststrukturalistischen Konzepts
Schrage, D., 2008, Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Rehberg, K-S. (ed.). Campus Verlag, Vol. CD-ROM. p. 4120-4129 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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