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    32761 - 32770 out of 33,978Page size: 10
    1. 2023
    2. Published

      Minisymposium 07: Math Trails 2.0 — aktuelle technische und didaktische Entwicklung und Forschung

      Ludwig, M. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 195 - 196 2 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

    3. Published

      Modelling tasks—The relation between linguistic skills, intra-mathematical skills, and context-related prior knowledge

      Knabbe, A., Leiss, D. & Ehmke, T., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 367-370 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    4. Moral sensitivity in business: A revised measure

      Schmocker, D., Tanner, C., Katsarov, J. & Christen, M., 04.2023, In: Current Psychology. 42, 12, p. 10277-10291 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. Published

      Purpurne Zeichen: Poetische Qualität und erschütternder Realismus verknüpfen Ulrike Draesners „Die Verwandelten“ mit Ovids sprachlichen Metamorphosen der Gewalterfahrung

      Steierwald, U., 04.2023, In: literaturkritik.de. 25, 4, p. 71-77 7 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    6. Regulating Nimbus and Focus: Organizing Copresence for Creative Collaboration

      Schiemer, B., Schüßler, E. & Theel, T., 04.2023, In: Organization Studies. 44, 4, p. 545-568 24 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    7. Published

      Über die Wahrnehmung und Wirksamkeit des Feedbacks einer mathematikbezogenen Lernplattform

      Altenburger, L. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 521-524 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

    8. Published

      Veränderung von Selbstkonzepten und mathematischen Weltbildern von Studierenden im Laufe eines Seminars zu realitätsbezogenen Mathematikaufgaben mit MathCityMap

      Göller, R., Poschkamp, A-K. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 201-204 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

    9. Published

      Are Si-C bonds cleaved by microorganisms? A critical review on biodegradation of methylsiloxanes

      Rücker, C., Grabitz, E. & Kümmerer, K., 01.04.2023, In: Chemosphere. 321, 137858.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Published

      Effects of pesticide application and plant sexual identity on leaf physiological traits and phyllosphere bacterial communities

      Zhu, Z., He, Y., Xu, J., Zhou, Z., Kumar, A. & Xia, Z., 01.04.2023, In: Journal of Plant Ecology. 16, 2, 12 p., rtac084.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    11. Published

      Egalitarian Norm Messaging Increases Human Resources Professionals’ Salary Offers to Women

      Schuster, C., Sparkman, G., Walton, G. M., Alles, A. & Loschelder, D. D., 01.04.2023, In: Journal of Applied Psychology. 108, 4, p. 541-552 12 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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