1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //

Publications

On this page the institutional bibliography and open access repository can be searched. Browse by research area or use the search field and advanced search to discover relevant research outputs. Publications published prior to 2000 may be missing. To find specific authors we recommend the Person Index.

Search publications

« Simple search

Reset

    to
    33301 - 33320 out of 34,007Page size: 20
    1. 2023
    2. Published

      Translation

      O'Sullivan, E., 20.11.2023, The Routledge Companion to Children's Literature and Culture . Nelson, C., Wesseling, E. & Wu, A. M-Y. (eds.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 327-339 13 p. 27. (Routledge literature companions).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    3. Published

      Digital-gestütztes Üben im Sportunterricht

      Diekhoff, H., Süßenbach, J. & Greve, S., 21.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Michael, A., Michael, B., Christion, H. & Poldi, K. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 97-114 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    4. Published

      Welche Faktoren bedingen die Akzeptanz von Technologien zum digital-gestützten Üben durch Lehrkräfte? Eine systematische Literaturübersicht

      Kahnbach, L. & Lehr, D., 21.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Michael, A., Michael, B., Christion, H. & Poldi, K. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 133-158 26 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    5. Published

      Welche Überzeugungen haben Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen zu digitalen Schreibtools und wie nutzen sie diese? Eine Fragebogenstudie in Hamburg und Niedersachsen

      Wendt, C. & Neumann, A., 21.11.2023, In: MiDU - Medien im Deutschunterricht. 5, 2, 22 p.

      Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Transfer › peer-review

    6. Published

      Artificial Intelligence as a cultural technique

      Krämer, S. & Schröter, J., 22.11.2023, Beyond Quantity: Research with Subsymbolic AI. Sudmann, A., Echterhölter, A., Ramsauer, M., Retkowski, F., Schröter, J. & Waibel, A. (eds.). transcript Verlag, p. 333-352 20 p. (KI-Kritik ; vol. 6).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    7. Published

      Im Epochenlosen: Bernard Stieglers Denken des Entropozäns

      Hörl, E., 22.11.2023, In: Kulturwissenschaftliche Zeitschrift. 2022, 3, p. 20-44 25 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Vermittlung von Sportspielen mithilfe von digital gestützten Lehr- und Lernprozessen

      Bislin, S., Diekhoff, H., Greve, S. & Baumberger, J., 22.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Ahlers, M., Besser, M., Herzog, C. & Kuhl, P. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 205-221 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    9. Published

      Virtuelle Realitäten zur Kompetenzentwicklung und Reflexion in der universitären Lehrkräftebildung am Beispiel von Elterngesprächen

      Adam, Y., Petrowsky, H., Loschelder, D. D. & Kuhl, P., 22.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Ahlers, M., Besser, M., Herzog, C. & Kuhl, P. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 222-242 21 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    10. Published

      Irish English and Variational Pragmatics

      Barron, A., 23.11.2023, The Oxford Handbook of Irish English. Hickey, R. (ed.). Oxford: Oxford University Press, p. 400-425 26 p. (Oxford handbooks in linguistics).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    11. Published

      Schulleitungsmonitor Deutschland 2022 - Schulen in sozial benachteiligter und nicht benachteiligter Lage - Gesamtbericht

      Tulowitzki, P., Ruf, L., Sposato, G. G., Witthöft, J. & Pietsch, M., 23.11.2023, Brugg-Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 34 p.

      Research output: Working paper › Research communication reports › Research

    12. Published

      Cross-dressing women in the cinema of the Russian Empire, 1910-1917

      Korotkova, S., 25.11.2023, In: Apparatus. Film, Media and Digital Cultures of Central and Eastern Europe. 2013, 16

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    13. E-pub ahead of print

      Covert and overt automatic imitation are correlated

      Cracco, E., Genschow, O. & Brass, M., 27.11.2023, (E-pub ahead of print) In: Psychonomic Bulletin and Review.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    14. Published

      Development and prospects of degradable magnesium alloys for structural and functional applications in the fields of environment and energy

      Huang, Y., Zhang, Y., Song, J., Pan, F., Willumeit-Römer, R., Kainer, K. U. & Hort, N., 27.11.2023, In: Journal of Magnesium and Alloys. 11, 11, p. 3926-3947 22 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    15. Sentiment, we-talk and engagement on social media: insights from Twitter data mining on the US presidential elections 2020

      Hagemann, L. & Abramova, O., 27.11.2023, In: Internet Research. 33, 6, p. 2058-2085 28 p.

      Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

    16. Published

      Virtuous Play - Promoting Moral Sensitivity with Digital Games

      Katsarov, J., 27.11.2023, Zurich. 457 p.

      Research output: Books and anthologies › Dissertations

    17. Published

      “We are Rosas”: a case study on how identity matters in local food groups

      Pöggel, K. & Fischer, D., 27.11.2023, In: Sustainability: Science, Practice, and Policy. 19, 1, 17 p., 2278244.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    18. Published

      Irish English and Irish Studies: exploring language use and identity through fictional constructions of laddism

      Tully, C. S., Barron, A. & Amador-Moreno, C. P., 28.11.2023, In: Irish Studies Review. 31, 4, p. 555-570 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    19. Published

      Agile: Mehr als nur eine Methode? Implikationen der Einführung von Agile für die Strategieentwicklung

      Wenzel, M., Stjerne, I. S. & Geraldi, J., 29.11.2023, Austrian Management Review. Güttel, W. H. (ed.). Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Vol. 13. p. 29-37 9 p. (Austrian Management Review; vol. 13).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    20. Published

      Friction Stir Welding of Various Aluminium Alloys to Titanium

      Grassel, S. F., Bergmann, L. & Klusemann, B., 29.11.2023, In: Key Engineering Materials. 966, p. 49-54 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    21. Wolfsburg/Groß Schwülper, gleiches Ambiente

      Haffke, M., 30.11.2023, Exzess und Entzug: Ferres vor Gursky, Ferres vor Immendorff. Beyer, M. (ed.). Leipzig: Spector Books, p. 10-14 5 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    Previous 1...1662 1663 1664 1665 1666 1667 1668 1669 ...1701 Next

    Recently viewed