Schönheitsbilder und Körpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung

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Schönheitsbilder und Körpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung. / Ganterer, Julia; Sigot, Marion.
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahreszeitschrift für Theorie und Praxis, Vol. 68, No. 2, 15.06.2022, p. 64-67.

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title = "Sch{\"o}nheitsbilder und K{\"o}rpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung",
abstract = "In unserem Beitrag werden zentrale Ergebnisse des Ende September 2021 abgeschlossenen partizipativen Forschungsprojektes »Sch{\"o}nheitsbilder und K{\"o}rpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung«1 skizziert und hinsichtlich ihrer Relevanz f{\"u}r die Erwachsenenbildung reflektiert. Dabei geht es insbesondere um die in der Forschung bislang weitgehend fehlenden Perspektiven von Frauen mit Behinderungen selbst auf ihre Einstellungen, Erfahrungen und Zug{\"a}nge zu Sch{\"o}nheitsidealen, K{\"o}rperbildern und K{\"o}rpermodifikationen.Mit Bezug auf die Ergebnisse des Projektes werden die Konsequenzen der (Nicht-)Thematisierung, der (De-)Platzierung und der (Un-)Sichtbarmachung des K{\"o}rpers im Zusammenhang mit einer Sichtweise von Behinderung als »sozialem Ph{\"a}nomen« thematisiert.",
keywords = "Berufliche Bildung, Gender und Diversity, Soziologie, Behinderung, K{\"o}rpermodifikationen, Frauen",
author = "Julia Ganterer and Marion Sigot",
year = "2022",
month = jun,
day = "15",
doi = "10.13109/erbi.2022.68.2.64",
language = "Deutsch",
volume = "68",
pages = "64--67",
journal = "Erwachsenenbildung : Vierteljahreszeitschrift f{\"u}r Theorie und Praxis",
issn = "0341-7905",
publisher = "Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG",
number = "2",

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RIS

TY - JOUR

T1 - Schönheitsbilder und Körpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung

AU - Ganterer, Julia

AU - Sigot, Marion

PY - 2022/6/15

Y1 - 2022/6/15

N2 - In unserem Beitrag werden zentrale Ergebnisse des Ende September 2021 abgeschlossenen partizipativen Forschungsprojektes »Schönheitsbilder und Körpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung«1 skizziert und hinsichtlich ihrer Relevanz für die Erwachsenenbildung reflektiert. Dabei geht es insbesondere um die in der Forschung bislang weitgehend fehlenden Perspektiven von Frauen mit Behinderungen selbst auf ihre Einstellungen, Erfahrungen und Zugänge zu Schönheitsidealen, Körperbildern und Körpermodifikationen.Mit Bezug auf die Ergebnisse des Projektes werden die Konsequenzen der (Nicht-)Thematisierung, der (De-)Platzierung und der (Un-)Sichtbarmachung des Körpers im Zusammenhang mit einer Sichtweise von Behinderung als »sozialem Phänomen« thematisiert.

AB - In unserem Beitrag werden zentrale Ergebnisse des Ende September 2021 abgeschlossenen partizipativen Forschungsprojektes »Schönheitsbilder und Körpermodifikationen aus der Perspektive von Frauen mit Behinderung«1 skizziert und hinsichtlich ihrer Relevanz für die Erwachsenenbildung reflektiert. Dabei geht es insbesondere um die in der Forschung bislang weitgehend fehlenden Perspektiven von Frauen mit Behinderungen selbst auf ihre Einstellungen, Erfahrungen und Zugänge zu Schönheitsidealen, Körperbildern und Körpermodifikationen.Mit Bezug auf die Ergebnisse des Projektes werden die Konsequenzen der (Nicht-)Thematisierung, der (De-)Platzierung und der (Un-)Sichtbarmachung des Körpers im Zusammenhang mit einer Sichtweise von Behinderung als »sozialem Phänomen« thematisiert.

KW - Berufliche Bildung

KW - Gender und Diversity

KW - Soziologie

KW - Behinderung

KW - Körpermodifikationen

KW - Frauen

UR - https://www.vr-elibrary.de/toc/erbi/current

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/5ecc1c2e-6391-3e88-a4d2-35a8e622f432/

U2 - 10.13109/erbi.2022.68.2.64

DO - 10.13109/erbi.2022.68.2.64

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 68

SP - 64

EP - 67

JO - Erwachsenenbildung : Vierteljahreszeitschrift für Theorie und Praxis

JF - Erwachsenenbildung : Vierteljahreszeitschrift für Theorie und Praxis

SN - 0341-7905

IS - 2

ER -