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Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Standard

Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen : Forschungs- und Entwicklungsanfragen. / Karber, Anke.

In: Bildung und Erziehung, Vol. 74, No. 2, 2021, p. 171-183.

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Harvard

Karber, A 2021, 'Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen', Bildung und Erziehung, vol. 74, no. 2, pp. 171-183.

APA

Karber, A. (2021). Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen. Bildung und Erziehung, 74(2), 171-183.

Vancouver

Karber A. Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen. Bildung und Erziehung. 2021;74(2):171-183.

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RIS

TY - JOUR

T1 - Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen

T2 - Forschungs- und Entwicklungsanfragen

AU - Karber, Anke

PY - 2021

Y1 - 2021

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/paedagogik-soziale-arbeit/schulpaedagogik/56885/bildung-und-erziehung-2021-jg-74-heft-2

UR - https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/media/pdf/80/13/9f/Jahresregister_BuE-2021-74-JIV.pdf

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 74

SP - 171

EP - 183

JO - Bildung und Erziehung

JF - Bildung und Erziehung

SN - 0006-2456

IS - 2

ER -

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