Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen. / Karber, Anke.
In: Bildung und Erziehung, Vol. 74, No. 2, 2021, p. 171-183.
In: Bildung und Erziehung, Vol. 74, No. 2, 2021, p. 171-183.
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Harvard
Karber, A 2021, 'Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen', Bildung und Erziehung, vol. 74, no. 2, pp. 171-183.
APA
Karber, A. (2021). Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen. Bildung und Erziehung, 74(2), 171-183.
Vancouver
Karber A. Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen. Bildung und Erziehung. 2021;74(2):171-183.
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen
T2 - Forschungs- und Entwicklungsanfragen
AU - Karber, Anke
PY - 2021
Y1 - 2021
KW - Erziehungswissenschaften
UR - https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/paedagogik-soziale-arbeit/schulpaedagogik/56885/bildung-und-erziehung-2021-jg-74-heft-2
UR - https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/media/pdf/80/13/9f/Jahresregister_BuE-2021-74-JIV.pdf
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 74
SP - 171
EP - 183
JO - Bildung und Erziehung
JF - Bildung und Erziehung
SN - 0006-2456
IS - 2
ER -