Mit Gesundheit gute Schule machen: die gute gesunde Schule als neues Rahmenkonzept für die schulische Gesundheitsförderung und Bildung

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Mit Gesundheit gute Schule machen: die gute gesunde Schule als neues Rahmenkonzept für die schulische Gesundheitsförderung und Bildung. / Paulus, Peter.
Bewegung - Bildung - Gesundheit: Entwicklung fördern von Anfang an. ed. / Ina Hunger; Renate Zimmer. Schorndorf: Hofmann, 2007. p. 82-90.

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Paulus, P 2007, Mit Gesundheit gute Schule machen: die gute gesunde Schule als neues Rahmenkonzept für die schulische Gesundheitsförderung und Bildung. in I Hunger & R Zimmer (eds), Bewegung - Bildung - Gesundheit: Entwicklung fördern von Anfang an. Hofmann, Schorndorf, pp. 82-90.

APA

Paulus, P. (2007). Mit Gesundheit gute Schule machen: die gute gesunde Schule als neues Rahmenkonzept für die schulische Gesundheitsförderung und Bildung. In I. Hunger, & R. Zimmer (Eds.), Bewegung - Bildung - Gesundheit: Entwicklung fördern von Anfang an (pp. 82-90). Hofmann.

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Paulus P. Mit Gesundheit gute Schule machen: die gute gesunde Schule als neues Rahmenkonzept für die schulische Gesundheitsförderung und Bildung. In Hunger I, Zimmer R, editors, Bewegung - Bildung - Gesundheit: Entwicklung fördern von Anfang an. Schorndorf: Hofmann. 2007. p. 82-90

Bibtex

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title = "Mit Gesundheit gute Schule machen: die gute gesunde Schule als neues Rahmenkonzept f{\"u}r die schulische Gesundheitsf{\"o}rderung und Bildung",
keywords = "Psychologie",
author = "Peter Paulus",
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language = "Deutsch",
isbn = "978-3-7780-6110-7",
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booktitle = "Bewegung - Bildung - Gesundheit",
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RIS

TY - CHAP

T1 - Mit Gesundheit gute Schule machen

T2 - die gute gesunde Schule als neues Rahmenkonzept für die schulische Gesundheitsförderung und Bildung

AU - Paulus, Peter

PY - 2007

Y1 - 2007

KW - Psychologie

UR - http://d-nb.info/983554870/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7780-6110-7

SN - 3-7780-6110-0

SP - 82

EP - 90

BT - Bewegung - Bildung - Gesundheit

A2 - Hunger, Ina

A2 - Zimmer, Renate

PB - Hofmann

CY - Schorndorf

ER -