1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. Lingua musica? Zur Erfassung musiksprach...
  6. Output formats
  7. //

Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Standard

Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten. / Ahlers, Michael Lothar Josef; Seifert, Andreas.
Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung. ed. / Wolfgang Auhagen; Claudia Bullerjahn; Richard von Georgi. Göttingen: Hogrefe Verlag, 2015. p. 222-237 (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; Vol. 25).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Harvard

Ahlers, MLJ & Seifert, A 2015, Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten. in W Auhagen, C Bullerjahn & RV Georgi (eds), Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung. Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie, vol. 25, Hogrefe Verlag, Göttingen, pp. 222-237.

APA

Ahlers, M. L. J., & Seifert, A. (2015). Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten. In W. Auhagen, C. Bullerjahn, & R. V. Georgi (Eds.), Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung (pp. 222-237). (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; Vol. 25). Hogrefe Verlag.

Vancouver

Ahlers MLJ, Seifert A. Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten. In Auhagen W, Bullerjahn C, Georgi RV, editors, Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung. Göttingen: Hogrefe Verlag. 2015. p. 222-237. (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie).

Bibtex

@inbook{8d2999b56a2047e49654827721f83a35,
title = "Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.",
keywords = "Musik, Psychologie, Fachdidaktik allg., Erziehungswissenschaften",
author = "Ahlers, {Michael Lothar Josef} and Andreas Seifert",
year = "2015",
month = dec,
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-8017-2734-5",
series = "Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Musikpsychologie",
publisher = "Hogrefe Verlag",
pages = "222--237",
editor = "Wolfgang Auhagen and Claudia Bullerjahn and Georgi, {Richard von}",
booktitle = "Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.

AU - Ahlers, Michael Lothar Josef

AU - Seifert, Andreas

PY - 2015/12

Y1 - 2015/12

KW - Musik

KW - Psychologie

KW - Fachdidaktik allg.

KW - Erziehungswissenschaften

UR - http://d-nb.info/1079021418

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8017-2734-5

SN - 3-8017-2734-3

T3 - Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie

SP - 222

EP - 237

BT - Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung

A2 - Auhagen, Wolfgang

A2 - Bullerjahn, Claudia

A2 - Georgi, Richard von

PB - Hogrefe Verlag

CY - Göttingen

ER -

Other publications by the same author(s)

Classroom music in Germany as praxis and object: Innovative approaches and early findings

Verbücheln, E.-M. & Ahlers, M., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (eds.). 1 ed. New York: Taylor and Francis Inc., p. 117-129 13 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

From Sheet to Beat: Creativity and Composition as Useful Content for (Digital) Lifelong Learning

Ahner, P., Ahlers, M., Aigner, W., Chatelain, S., Desmurs, S., Hug, D., Mall, P. & Spieker, B., 23.09.2025, Liberty – Equity – Creativity: Innovating and Inventing Music in the Classroom. Buchborn, T., Gall, M., Henessy, S. & Stumpfögger, M. (eds.). Helbling Verlag, p. 189-206

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

Musikkulturen, Nachhaltigkeit und Klimabildung

Zaddach, W.-G. & Ahlers, M., 22.10.2025, Handbuch Klimabildung. Höttecke, D., Heinicke, S., Martens, H., Nehring, A. & Rabe, T. (eds.). Wiesbaden: Springer Nature, p. 265-283

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

Musikwirtschaft: "Chest always to puffed guy"

Ahlers, M., 22.09.2025, Popmusikforschung. Rudolph, P., Suer, D. & Hornberger, B. (eds.). UTB, p. 87-104

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

Negotiating Standards and Songwriting Myths in the Age of Platformisation: Sessions, Camps, and Their Functional Rules and (Media) Formats

Wernicke, C. & Ahlers, M., 2025, In: Popular Music. 44, 1, p. 23-42 20 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Recently viewed

Activities

  1. Rechtschreibunterricht – schriftsystematisch und kompetenzorientiert. Veränderungen und Entwicklungen durch die Verzahnung von Schule und Universität. Auszüge aus Dissertations- und Projektarbeit
  2. Qualitätskritieren und Wirkungen von nachhaltigkeitsorientierter Forschung
  3. Übergang in den Ruhestand - Weiterbeschäftigung über den Renteneintritt hinaus
  4. Die biographische Ressource Mehrsprachigkeit im Studium. Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von lebensweltlicher Mehrsprachigkeit für die Bildungsstrategien von Studierenden
  5. Critical Global Citizenship Education in der Lehrkräftebildung
  6. Network 30 "Environmental and Sustainability Research - ESER" (Externe Organisation)
  7. Offene Beteiligungsprozesse: Stadt- und Freiraumentwicklung mit Kindern und Jugendlichen
  8. IUPAC Postgraduate School on Green Chemistry
  9. 5th International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI 2012
  10. Law School (Organisation)

Publications

  1. Motive, Eigenschaften und Emotionen von Unternehmensgründern
  2. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht
  3. Das Vorhaben: Übergänge in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten
  4. Tekstowanie Hegiraskopu Stuarta Moulthropa
  5. Übungsfall Strafrecht: Nox irae flagrantis - Kulturkampf im Sauerland
  6. Pädagogische Perspektiven der Humanethologie
  7. Erst hören, dann sprechen
  8. Lokale Agenda 21 und die "Eine Welt"
  9. Green and sustainable chemistry in Latin America
  10. 2016 Emerald Africa Academy of Management Trailblazer Awardee
  11. Arbeitszufriedenheit in Weiterbildungsorganisationen
  12. Eine Didaktische Rekonstruktion der Energiewende
  13. The coronavirus pandemic as an analogy for future sustainability challenges
  14. Mobilitätserfordernisse von Akademikerinnen in Fernbeziehungen
  15. Psychotherapy for subclinical depression
  16. Fiktionale Fakten
  17. Systemic risk governance for pharmaceutical residues in drinking water
  18. Schleiermacher’s Influences on American Thought and Religious Life, 1835 – 1920
  19. Social Entrepreneurship und Ordnungspolitik
  20. Die technologische Sinnverschiebung
  21. Foreign Ownership and Firm Survival: First evidence for enterprises in Germany
  22. Repräsentationen eigener und fremder Kulturen in der (Kinder)Literatur
  23. Qualität der Sachunterrichtsreflexion im Vorbereitungsdienst.
  24. Measuring board diversity
  25. Bildungstheorie und digitale Bildung
  26. Vertrauen und profession
  27. Competencies for sustainability and gender: How to gain advantage
  28. Stressbewältigung
  29. Personalmanagement im Tourismus
  30. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  31. Rolling Out Corporate Sustainability Accounting
  32. Der Regierungsentwurf für ein Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz
  33. Forschungsbedarfe, Entwicklungsaufgaben und Empfehlungen
  34. Ein Architekt der Sinnlichkeit
  35. Education/Social Pedagogy
  36. Abweichendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen
  37. Radical Desires
  38. Pollen und Sporen – Schlüssel zur Vegetation des Eiszeitalters