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Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag implementieren: Erste Erkenntnisse des Evaluationsprojekts BiSS-EILe

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag implementieren : Erste Erkenntnisse des Evaluationsprojekts BiSS-EILe. / Schmitz, Anke; Zeuch, Nina; Karstens, Fabiana et al.

Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. ed. / Sarah Gentrup; Sofie Henschel; Kristin Schotte; Luna Beck; Petra Stanat. 1. ed. Stuttgart : Kohlhammer Verlag GmbH, 2021. p. 201-218 (Bildung durch Sprache und Schrift; Vol. 5).

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Schmitz, A, Zeuch, N, Karstens, F, Meudt, S-I, Jost, J & Souvignier, E 2021, Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag implementieren: Erste Erkenntnisse des Evaluationsprojekts BiSS-EILe. in S Gentrup, S Henschel, K Schotte, L Beck & P Stanat (eds), Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. 1 edn, Bildung durch Sprache und Schrift, vol. 5, Kohlhammer Verlag GmbH, Stuttgart, pp. 201-218.

APA

Schmitz, A., Zeuch, N., Karstens, F., Meudt, S-I., Jost, J., & Souvignier, E. (2021). Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag implementieren: Erste Erkenntnisse des Evaluationsprojekts BiSS-EILe. In S. Gentrup, S. Henschel, K. Schotte, L. Beck, & P. Stanat (Eds.), Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte (1 ed., pp. 201-218). (Bildung durch Sprache und Schrift; Vol. 5). Kohlhammer Verlag GmbH.

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Schmitz A, Zeuch N, Karstens F, Meudt S-I, Jost J, Souvignier E. Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag implementieren: Erste Erkenntnisse des Evaluationsprojekts BiSS-EILe. In Gentrup S, Henschel S, Schotte K, Beck L, Stanat P, editors, Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. 1 ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH. 2021. p. 201-218. (Bildung durch Sprache und Schrift).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag implementieren

T2 - Erste Erkenntnisse des Evaluationsprojekts BiSS-EILe

AU - Schmitz, Anke

AU - Zeuch, Nina

AU - Karstens, Fabiana

AU - Meudt, Sarah-Ines

AU - Jost, Jörg

AU - Souvignier, Elmar

PY - 2021

Y1 - 2021

KW - Sprachwissenschaften

UR - http://d-nb.info/1184613869

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-17-037519-2

T3 - Bildung durch Sprache und Schrift

SP - 201

EP - 218

BT - Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten

A2 - Gentrup, Sarah

A2 - Henschel, Sofie

A2 - Schotte, Kristin

A2 - Beck, Luna

A2 - Stanat, Petra

PB - Kohlhammer Verlag GmbH

CY - Stuttgart

ER -

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