Lerngelegenheiten im Praxisjahr: Attribuierung von Lernpotentialen in Theorie- oder Praxisphasen

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Lerngelegenheiten im Praxisjahr : Attribuierung von Lernpotentialen in Theorie- oder Praxisphasen . / Küster, Oliver; Müller, Katharina.

Schulpraktische Studien in gestuften Studiengängen : Neue Wege und erste Evaluationsergebnisse . ed. / Rainer Bolle; Manfred Rotermund. Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 2009. p. 151-171 (Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien; Vol. 4).

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Küster, O & Müller, K 2009, Lerngelegenheiten im Praxisjahr: Attribuierung von Lernpotentialen in Theorie- oder Praxisphasen . in R Bolle & M Rotermund (eds), Schulpraktische Studien in gestuften Studiengängen : Neue Wege und erste Evaluationsergebnisse . Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien, vol. 4, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, pp. 151-171.

APA

Küster, O., & Müller, K. (2009). Lerngelegenheiten im Praxisjahr: Attribuierung von Lernpotentialen in Theorie- oder Praxisphasen . In R. Bolle, & M. Rotermund (Eds.), Schulpraktische Studien in gestuften Studiengängen : Neue Wege und erste Evaluationsergebnisse (pp. 151-171). (Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien; Vol. 4). Leipziger Universitätsverlag.

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Küster O, Müller K. Lerngelegenheiten im Praxisjahr: Attribuierung von Lernpotentialen in Theorie- oder Praxisphasen . In Bolle R, Rotermund M, editors, Schulpraktische Studien in gestuften Studiengängen : Neue Wege und erste Evaluationsergebnisse . Leipzig: Leipziger Universitätsverlag. 2009. p. 151-171. (Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Lerngelegenheiten im Praxisjahr

T2 - Attribuierung von Lernpotentialen in Theorie- oder Praxisphasen

AU - Küster, Oliver

AU - Müller, Katharina

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - Empirische Bildungsforschung

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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T3 - Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien

SP - 151

EP - 171

BT - Schulpraktische Studien in gestuften Studiengängen

A2 - Bolle, Rainer

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PB - Leipziger Universitätsverlag

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