Kooperative Entwicklungsberatung zur Stärkung der Selbststeuerung (= KESS) in der Lehrerbildung: Mit einem Lernarrangement Selbstentwicklungs-, Beratungs- und Problemlösekompetenz fördern?

Bernhard Sieland; Torsten Tarnowski

Kooperative Entwicklungsberatung zur Stärkung der Selbststeuerung (= KESS) in der Lehrerbildung: Mit einem Lernarrangement Selbstentwicklungs-, Beratungs- und Problemlösekompetenz fördern?

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Kooperative Entwicklungsberatung zur Stärkung der Selbststeuerung (= KESS) in der Lehrerbildung: Mit einem Lernarrangement Selbstentwicklungs-, Beratungs- und Problemlösekompetenz fördern? / Sieland, Bernhard ; Tarnowski, Torsten.
Pädagogische Kompetenz trainieren. ed. / Barbara Jürgens; Gabriele Krause. Aachen: Shaker Verlag, 2009. p. 137-152.

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RIS

TY - CHAP

T1 - Kooperative Entwicklungsberatung zur Stärkung der Selbststeuerung (= KESS) in der Lehrerbildung

T2 - Mit einem Lernarrangement Selbstentwicklungs-, Beratungs- und Problemlösekompetenz fördern?

AU - Sieland, Bernhard

AU - Tarnowski, Torsten

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - Psychologie

KW - Erziehungswissenschaften

UR - http://d-nb.info/992807484/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8322-7861-8

SP - 137

EP - 152

BT - Pädagogische Kompetenz trainieren

A2 - Jürgens, Barbara

A2 - Krause, Gabriele

PB - Shaker Verlag

CY - Aachen

ER -

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